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《一夜的工作》教案 作为一名教师，时常会需要准备好教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。来 参考自己需要的教案吧！以下是帮大家整理的《一夜的工作》教案，仅供参考，大家一起来看看吧。 《一夜的工作》教案1 【想一想】 在回家的路上，我不断地想着，并且对自己说：“这就是我们新中国的总理。我看见了他一夜的 工作。他是多么劳苦，多么简朴！” 1、从课文的哪些地方可以看出周总理工作是多么劳苦？ 提示： （1）从工作时间上看：“我今晚上……”“……就听见公鸡哦哦地叫明了。” （2）从工作量上看：“总理见了我，指着写字台上厚厚的一叠文件说：‘我今天晚上要批这些 文件。你们送来的稿子，我放在最后。……’” （3）从工作态度上看：“他一句一句地审阅，看完一句就用铅笔在那一句后面画一个小圆圈。 他不是普通的浏览，而是一边看一边在思索，有是停笔想一想，有时还问我一两句。” 2、课文哪些描写表现了总理简朴的生活？ 提示： （1）“我走进他的办公室。这是高大的宫殿式的房子。”说明因陋就简。 （2）“室内陈设极其简单，一个不大的写字台，两张小转椅，一盏台灯，如此而已。”说明陈 设简单。 （3）“两杯热腾腾的热茶，一小碟花生米……花生米并不多……好像并没有因为今夜多了一个 人而增加分量。”说明生活简单。 【做一做】 1、模拟审阅 周总理一夜的工作一定给你留下了深刻的印象。总理审阅文件时的认真和严谨，是他最迷人的风 采。 “他一句一句地审阅，看完一句就用铅笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是普通的浏览，而是 一边看一边在思索，有是停笔想一想，有时还问我一两句。” 让我们也像总理审阅文件一样以严谨的态度，认真细致地“审阅”一份你的“文件”。这份文件 可以是一篇文章，一则报道，一篇自己或同学的习作等。 希望你在审阅中有新的发现，新的成长 ！ 2、走近总理 “人民的总理爱人民，人民的总理人民爱。”这是千千万万的人民群众对周恩来总理的高度评价。 你是否愿意走近这位人民的好总理，更多的了解他的作为，感受他的魅力？ 那么，就去搜集有关周总理的故事，然后伙伴之间相互交流一下。 【读一读】 【写一写】 本文的作者因为工作的原因，偶然间看到了周总理一夜的工作，感慨万千，想要对全世界说“看 啊，这就是我们中华人民共和国的总理。……你们见过这样的总理吗？” 我们因为作者的一篇 《一夜的工作》，真切的感受到了周总理工作的劳苦，生活的简朴。我们还 通过其他的途径知道了周总理许多令人敬佩的事迹。你心中是否也有一份感慨？ 请以《我想说……》为题写一写自己心中的激动和感慨。 《一夜的工作》教案2 教学 目标： 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 1.学会生字词，能区分“浏览”与“审阅”、“询问”与“咨询”、“简单”与“简朴”。 2.有感情地朗读课文。背诵最后两个自然段。 3.理解课文内容，了解周总理一夜工作的情景，体会周总理不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作 风，从中受到感染和教育。 重点: 了解周总理一夜工作的情景，体会周总理的工作辛苦、生活简朴。 难点: 体会作者的情感，感悟周总理的人格魅力。 第一课时 一、导入新课，激发情感 1.师有感情地诵读《有的人》第一节 2.导入新课：这两句诗有些深奥，不过，学了《一夜的工作》(板题)，同学们一定会理解这两句 诗的意思的。 3.介绍作者何其芳，介绍周总理的身份及有关课文的资料。 二、初读课文 1.指名读课文，学习字词。 2.分段，概括段意。 3.再读课文，画出点明中心的句子 三、重点深究第二段 1.默读课文，分别画出表现周总理劳苦和简朴的重点语句。 相机出示有关的语句。 2.我走进总理的办公室。这是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字 台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。 (理解“陈设”、 “极其”、 “如此而已”，体会“一个”、 “不大”， “两张”、 “小”、 “一 盏”。强调了陈设极其简单。高大的宫殿式的房子，与极其简单的摆设形成了鲜明的对比，说明总理