9.1 不等式-七年级数学下册提升训练（人教版）（原卷版）.docx

2020-2021学年七年级数学下册课时提升训练（人教版） 9.1 不等式 9.1.1不等式及其解集 1．下列式子：（1）4＞0；（2）2x+3y＜0；（3）x＝3；（4）x≠y；（5）x+y；（6）x+3≤7中，不等式的个数有（　　） A．2个 B．3个 C．4个 D．5个 2．不等式x＞0的解集在数轴上表示是（　　） A．一条线段 B．整个数轴 C．除原点外向右的点一条射线 D．一条射线 3．我市某一天的最高气温是9℃，最低气温是零下2℃，则当天我市气温变化范围t（℃）是（　　） A．2＜t＜9 B．2≤t≤9 C．﹣2＜t＜9 D．﹣2≤t≤9 4．下列各数中，是不等式x＞3的解的是（　　） A．﹣3 B．0 C．3 D．5 5．在﹣，﹣2，1，﹣3四个数中，满足不等式x＜﹣2的有（　　） A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 6．用不等式表示图中的解集，以下选项正确的是（　　） A．x＞1 B．x＜1 C．x≥1 D．x≤1 7．　 　的式子叫不等式． 8．我们把能使不等式　 　的值，叫做不等式的解． 9．有一种感冒止咳药品的说明书上写着：“每日用量90～120mg（包括90mg和120mg），分2～3次服用”．若一次服用这种药品的剂量为amg，则a的取值的范围为　 　． 10．用不等式表示“5a与6b的差是非正数”　 　． 11．下列数值中哪些能使不等式x+3＜6成立？ 0，﹣2.5，﹣4，3，π，4，4.5 12．有理数m，n在数轴上如图，用不等号填空． （1）m+n　 　0；（2）m﹣n　 　0；（3）m?n　 　0；（4）m2　 　n；（5）|m|　 　|n|． 13．请写出满足下列条件的一个不等式． （1）0是这个不等式的一个解：　 　； （2）﹣2，﹣1，0，1都是不等式的解：　 　； （3）0不是这个不等式的解：　 　； （4）与x≤﹣1的解集相同的不等式：　 　． 9.1.2不等式的性质 14．已知x＞y，则下列不等式不成立的是（　　） A．x﹣2＞y﹣2 B．2x＞2y C．﹣3x＜﹣3y D．﹣3x+2＞﹣3y+2 15．若x+2021＞y+2021，则（　　） A．x+2＜y+2 B．x﹣2＜y﹣2 C．2x＜2y D．﹣2x＜﹣2y 16．如果a＜b，c＜0，那么下列不等式中成立的是（　　） A．a+c＞b+c B．ac＜bc C．ac2＞bc2 D．ac+1＞bc+1 17．把一个两位数的个位数字a和十位数字b交换位置，得到一个新的两位数．若新的两位数大于原来的两位数，则a与b的大小关系是（　　） A．a＞b B．a＜b C．a≥b D．a≤b 18．由ac＞bc得到a＜b的条件是：c　 　0（填“＞”，“＜”或“＝”）． 19．利用不等式的性质填空．若a＜b，则2a+1　 　2b+1． 20．根据要求，回答下列问题： （1）由2x＞x﹣，得2x﹣x＞﹣，其依据是　 　； （2）由x＞x﹣，得2x＞6x﹣3，其依据是　 　； （3）不等式x＞（x﹣1）的解集为　 　． 21．已知x＞y，请比较下列各组的大小，并说明理由． （1）﹣2与﹣2； （2）3﹣2x与3﹣2y． 22．根据不等式的基本性质，把下列不等式化成“x＞a”或“x＜a”的形式： （1）4x＞3x+5 （2）﹣2x＜17． 23．要比较两个数a、b的大小，有时可以通过比较a﹣b与0的大小来解决： （1）如果a﹣b＞0，则a＞b； （2）如果a﹣b＝0，则a＝b； （3）如果a﹣b＜0，则a＜b． 若x＝2a2+3b，y＝a2+3b﹣1，试比较x、y的大小．