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幼儿园中班教案《鼻子出血了怎么办》含反思 中班教案《鼻子出血了怎么办》含反思适用于中班的健康主题教 学活动当中，让幼儿通过讨论，知道鼻子的作用，了解保护鼻子的方 法，在鼻子出血时，会用正确的方法自我救护或帮助他人，遇到问题 时，能不慌乱和害怕，快来看看幼儿园中班《鼻子出血了怎么办》含 反思教案吧。 【活动目标】 1、在鼻子出血时，会用正确的方法自我救护或帮助他人。 2、通过讨论，知道鼻子的作用，了解保护鼻子的方法。 3、遇到问题时，能不慌乱和害怕。 4、培养良好的卫生习惯。 5、乐于探索、交流与分享。 【活动准备】 1、装有醋、大蒜、花露水、酒的小瓶子各一个。 2、关于鼻子的课件。 【活动过程】 1、教师念谜语：“左一孔，右一孔，是香是臭它最懂。” 让幼儿猜一猜是我们身上的什么器官？ 2、小实验：介绍鼻子的用处。 （1）组织幼儿讨论：鼻子有什么用处？ （2）闻气味小实验： 出示几个小瓶子，让幼儿闻一闻，引导幼儿说出鼻子能闻气味。 1 / 3 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ （3）呼吸小实验： 请幼儿紧闭嘴巴，并用手捏住自己的鼻子。 提问：这样有什么感觉？ （引导幼儿说出很闷，很难受，气喘不过来，知道鼻子是呼吸的 通道。） 3、了解鼻子出血的急救方法。 （1）出示鼻子的课件，让幼儿重点观察剖面图，告诉幼儿在我们 的鼻子里有许多毛细血管，如果经常抠鼻子或撞到鼻子，鼻子就很容 易出血。 （2）讨论：鼻子出血了怎么办？先让幼儿结合自己的经验说说鼻 子出血时自己或别人是怎么做的？ （3）请受了伤的孩子谈谈自己的感受 （4）教师小结：如果鼻子出血了，或者看见别人鼻子出血了，不 要慌张和紧张，要用手捏住鼻子的上方，同时马上告诉老师或成人， 请他们帮助你用药棉填塞鼻孔，同时还可以用冷毛巾敷。 4、讨论：保护鼻子的方法。 （1）引导幼儿讨论：怎样保护我们的鼻子。 （2）教师小结：小朋友要学会正确檫鼻涕的方法；平时不挖鼻 孔，游戏时注意保护自己，不让自己的鼻子撞到人或东西；不往鼻子 里塞东西；多吃蔬菜，加强锻炼，增强体质。 【活动分析】 2 / 3 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 幼儿期的孩子活泼好动，对任何事都充满了好奇心。什么都想看 一看、摸一摸。但 3--6 岁的幼儿正是身心发育的阶段，缺乏一些必要 生活经验，自我保护的意识较差，常常不能预见自己的行为会产生什 么样的后果。不知道什么事情能做,什么事情不能做,有时偏偏喜欢做 一些危险的尝试，为此，教育孩子树立安全意识十分有必要。 针对幼儿中鼻子易出血的现象，我们设计了“当鼻子出血了”的 健康教学活动，目的在于让幼儿学会保护鼻子，在鼻子出血时，遇到 问题时，不慌乱、不害怕，会用正确的方法自我救护或帮助他人。活 动中通过形象的语言和生动的课件，让幼儿了解抠鼻孔、鼻子强烈碰 撞引起鼻子出血的道理；而有趣的小实验，使幼儿在轻松愉快中获得 知识，了解鼻子的用处；再如请受了伤的孩子谈谈自己的感受，当孩