《模拟电子技术》 教案全套 （高职装备制造大类专业56学时） 第1--6章 二极管、三极管及开关电路---直流稳压电源电路.docx

《 《模拟电子技术》课程教案 专业大类：装备制造大类 任课老师： 授课班级： 周学时数：4 上课周数：14 总学时数：56 教 案 教师姓名 课程名称 模拟电子技术 分配学时 2 累计学时 2 授课日期 授课班级 第1章 二极管、三极管及开关电路 课题1 PN结及单向导电性 教学 目标 知识目标 1．了解PN结的形成过程 2．理解单向导电性 技能目标 1．能够分辨、绘制二极管的电路符号 2．能够用语言描述PN结的单向导电性 素养目标 1．建立民族自信心和自豪感，培养爱国意识 2．准时出勤，思维活跃，积极参与讨论，按时保质保量完成作业 教学重点 PN结的单向导电性 教学难点 PN结的形成过程 教学资源 教材、PPT、微视频 线上作业 中国大学MOOC网《模拟电子技术》在线开放课程相关测验 线下作业 教 学 过 程 设 计 教学环节 教学内容 教学方法 时长（min） 教学导入 1．思政故事：中国电子技术的发展历程 2．导入：一个点亮发光二极管的实验 讲授法 演示法 10 教学过程 一、二极管的结构、符号与类型 1．二极管的结构与符号 2．二极管的类型 讲授法 10 二、PN结的形成 1．本征半导体与两种载流子 2．杂质半导体 3．PN结的形成过程 讲授法 动画演示法 30 三、PN结的单向导电性 1．PN结正偏 2．PN结反偏 3．什么是单向导电性 讲授法 30 课堂小结 1．本次课内容小结 2．布置作业 3．下次课内容提前知 总结法 10  教 案 教师姓名 课程名称 模拟电子技术 分配学时 2 累计学时 4 授课日期 授课班级 第1章 二极管、三极管及开关电路 课题2 二极管的伏安特性 教学目标 知识目标 1．理解二极管的伏安特性 2．掌握使用二极管等效模型分析电路的方法 技能目标 1．了解万用表的使用，初步掌握二极管的识别与检测方法 2．能够用语言描述二极管的伏安特性 3．能够使用二极管等效模型分析二极管的基本应用电路 素养目标 1．培养尊重事物发展规律、利用事物发展规律的唯物辩证思维意识 2．准时出勤，思维活跃，积极参与讨论，按时保质保量完成作业 教学重点 二极管的伏安特性曲线；使用二极管的等效模型分析电路 教学难点 二极管伏安特性的理解 教学资源 教材、PPT、微视频 线上作业 中国大学MOOC网《模拟电子技术》在线开放课程相关测验 线下作业 教 学 过 程 设 计 教学环节 教学内容 教学方法 时长（min） 教学导入 1．回顾：二极管的单向导电性 2．导入：二极管与开关的对比实验 提问法 演示法 10 教学过程 一、二极管的识别与检测 演示法 练习法 15 二、二极管的伏安特性曲线 1．伏安特性测试电路 2．正向特性 3．反向特性 4．反向击穿特性 5．思政：二极管伏安特性中的量变与质变 讲授法 图解法 讨论法 20 三、二极管的等效模型 1．理想模型 2．恒压降模型 对比法 15 四、二极管应用电路的分析 1．单二极管、单电源电路（例1-1） 2．单二极管、双电源电路（例1-2） 3．双二极管、双电源应用电路（例1-3） 举例法 20 课堂小结 1．本次课内容小结 2．布置作业 3．下次课内容提前知 总结法 10 教 案 教师姓名 课程名称 模拟电子技术 分配学时 2 累计学时 6 授课日期 授课班级 第1章 二极管、三极管及开关电路 课题3 晶体管及电流放大作用 教学 目标 知识目标 1．掌握晶体管的结构、种类和电路符号 2．理解晶体管放大的外部条件及其电流放大特性 技能目标 1．会识别、分辨、绘制晶体管的电路符号 2．会根据电流方向与大小分析晶体管的类型 3．熟悉万用表的使用，初步掌握晶体管的识别与检测方法 素养目标 1．树立信心，大胆探索，成为可担当民族复兴大任时代青年的进取意识 2．准时出勤，思维活跃，积极参与讨论，按时保质保量完成作业 教学重点 晶体管电流放大特性的应用 教学难点 晶体管放大的外部条件 教学资源 教材、PPT、微视频 线上作业 中国大学MOOC网《模拟电子技术》在线开放课程相关测验 线下作业 教 学 过 程 设 计 教学环节 教学内容 教学方法 时长（min） 教学导入 1．回顾：二极管的单向导电性 2．创新故事：中国第一只晶体管 提问法 讲授法 10 教学过程 一、晶体管的结构与电路符号 1．晶体管的结构 2．晶体管的电路符号 讲授法 10 二、晶体管放大的外部条件 1．NPN型晶体管 2．PNP型晶体管 讲授法 对比法 10 三、晶体管的电流放大特性 1．电流分配实验电路 2．晶体管各电极上的电流分配 3．晶体管的电流放大特性 4