口腔正畸美学.pptx

口腔正畸美学 《口腔医学美学》-- 教学要求和目标1、了解错合畸形美容矫治的设计2、熟悉常用的正畸矫治器3、掌握正畸治疗效果的美学评价 美学教育在口腔正畸学中的应用：1.正畸美学表现在牙合的形式美和牙合的功能美 2.其次，现代正畸学的任务除了治疗和预防错牙合畸形外，还包括改善患者面部外形和心理健康，适应了人们对美的新的追求 第一节：错合畸形美容矫治设计1、制定矫治计划具体步骤发现问题矫治设计综合矫治计划 2、美容矫治治疗时机 替牙期：前牙反合矫治的关键期 3、美容矫治手段 4、美容正畸治疗的目标 第二节：常用的美容正畸矫治器功能矫治器 矫形力矫治器 颌外支抗 正畸治疗效果的美学评价 1.颌面的垂直向水平向审美 “三庭五眼” 你符合“达芬奇标准”美丽公式吗？美国研究人员在达-芬奇的画中，发现了他创造美丽的公式： 脸宽是鼻宽的4倍，前额的高度、鼻子的长度以及下颌骨高度都相等。 达芬奇美女标准：嘴鼻宽比例1.5最吸引人 而现代科学家们研究发现，嘴宽是鼻宽的1.6倍时，才是最吸引人的面貌。 2.颌面的侧貌审美Gonzales-Ulloa零子午线：鼻根点，前鼻嵴，颏前点的连线呈一直线。Ricketts审美平面：鼻尖与颏前点连成一条直线，上唇唇红距离此线4mm，下唇唇红距离此线2mm（西方标准）鼻尖，下唇唇红，颏前点在一条直线上（东方标准）。 曾应魁把侧貌分五类进行了研究，这五类是