幼儿园优质公开课教案小班音乐《牙齿亮晶晶》教案.pdfVIP

幼儿园优质公开课教案小班音乐《牙齿亮晶晶》教案 小班音乐活动：牙齿亮晶晶 教学目标： 1、熟悉音乐的旋律节奏 2、学会刷牙基本动作,要求与音律合拍 3、培养幼儿刷牙的好习惯 教学准备:小狗玩偶、KT板牙齿、牙膏模型、泡泡器 教学过程: 一：用玩偶和幼儿互动激起幼儿兴趣 T:今天老师请来了一位神秘的朋友,你们猜猜他是谁他是这样叫的汪 汪汪(出示小狗玩偶) T:我们来个小狗打一个招呼吧!小朋友们好。小狗你好。现在我们小 狗下来打招呼了(配乐) （你喜欢我吗你好,请你摸摸我的鼻子;你摸摸我的 耳朵;我可以摸一摸你的手吗）老师随着节奏和孩子们打招呼。二、熟悉 节奏和动作 T：今天这只小狗带来了一首好听的歌我们一起来听一听他在干什么 。 （音乐:小狗张开了嘴巴,大大的，啊,刷牙刷牙刷牙,刷牙刷牙刷牙,拜拜 牙齿亮晶晶。) T：小狗在干嘛 (刷牙）因为这只小狗有一个烦恼,你们看他的牙齿是 什么颜色的(出示KT板黄色 的牙齿板）黄黄 的,让我们来帮她刷一刷牙好 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 吗你们会刷牙吗我来看一看你们是怎么刷牙的,我看你的牙齿真白。你用 什么方法你来告诉我们你怎么刷牙的。(上下刷,左右刷） T：今天我教大家一个本领,刷牙时上下刷、一下一下刷。小朋友小牙 刷打出来我们来试试（音乐:刷牙刷牙刷牙白白的牙齿亮晶晶） 三、游戏体验刷牙和牙齿刷干净后的快乐 T：刷牙的时候我们忘记了做一件事情,我们忘记了给我们的小牙刷干 嘛呢挤牙膏。 T：我们用歌声来给小牙刷加加油看看我们会不会刷出泡泡（音乐）T： 我们看看牙刷白了吗我们一起站起来算一下。（音乐、加泡泡）T：牙齿 刷白了，我刚帮谁刷牙（小狗）我们请出小狗。看一看，小狗牙齿怎么样？ 有什么？ T:我们帮帮他，看看我们会不会帮她刷干净（音乐：小狗张开了嘴巴, 大大的，啊,刷牙刷牙刷牙,刷牙刷牙刷牙,拜拜牙齿亮晶晶） T 数一数还有几个虫子？小水杯漱口再试一试(音乐:小狗张开了嘴巴, 大大的，啊,刷牙刷牙刷牙,刷牙刷牙刷牙,拜拜牙齿亮晶晶）这次刷掉没 有数一数还有几个没有刷掉？忘了挤牙膏了，谁来帮小狗挤牙膏？：挤上 牙膏唱，看看这次能不能刷出泡泡，为小牙刷加油（音乐:小狗张开了嘴 巴,大大的，啊,刷牙刷牙刷牙,刷牙刷牙刷牙,拜拜牙齿亮晶晶)玩两次。 T：刷干净了，今天你们也带来了一只小狗，起立，孩子们的小手就 是小狗，为小狗点上污渍，一齐帮小狗刷刷牙。音乐：小狗张开了嘴巴, 大大的，啊,刷牙刷牙刷牙,刷牙刷牙刷牙,拜拜牙齿亮晶晶 结束，给客人老师看看小狗的牙齿刷干净了么。 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！