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【优质】2020年河西中心学校学年第二学期语文教研工作计 划范文 河西中心学校xx——xx学年第二学期语文教研工作计划 一、指 导思想 全面贯彻党的教育方针，以科学发展观统领教师研训各项工作。 根据全区教研工作安排与市教体局xx年工作要求，以“高效课堂建设 年”为载体，推动“二期课堂质量工程”深入发展。进一步解放思 想。以全面推进小学阶段“高效课堂，智慧课堂，快乐学习”为总目 标。积极发现和提升“新课型、新教法、好老师、好课例”。狠抓实 效，大力促进教师专业化发展。本学期，真正立足语文教育，确立 “高效课堂”的教育思想。把握“工具性与人文性统一”的语文课程 性质特征及其教学规律，面向全体学生，努力促使教师把先进的教育 教学理念转化为实际教学行动。以打造高效课堂为主题，提升师生的 语文素养，使我河西学区语文教学水平稳中有升。 二、教研工作思路 工作作风：团结合作务实创新打造高效课堂。 教学研究：营造氛围不断深入做到有目标有准备重过程有收获。 工作目标围绕“五项工程”，认真落实“高效课堂建设年”活 动，开展形式多样、内容丰富的研训活动，促进教师专业发展，提高 课堂教学效率。经过一年努力，帮助、引领教师、学校积极探索、追 求高效课堂；推出一批优质课、示范课。 三、工作重点与措施 （一）加强理论学习，推进新课程的实施工作 1 / 6 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 1、加强新课程理论的学习，进一步把握好新课改的方向，继续对 《语文课程标准》进行深入的学习和研讨，理解其中的关键词，理论 与实践相结合，做学习型的教师。 2、要扎实推进语文教学改革进程。我们要“研”起来，要先 “学”后“研”，努力实现两个“零距离”：向理论学习，研究理论 发展的最新动态，努力实现与小学语文教育改革最前沿的“零距 离”；向学生学习，研究学生的学习心理，努力促进教师与学生的 “零距离”，不断提高在小学语文领域里实施素质教育的水平。 3、结合学校的读书活动开展读一本好书的活动，如苏霍姆林斯基 的《给教师的建议》等书籍。做好读书笔记并能运用于自己的教育教 学实践。 （二）改变教研形式，激活语文教师研究热情 语文组教研形式，本学期的教研活动要在“实”上下功夫，在 “新”字上做，要改变过去接受式的教研模式，尝试探索参与式，体 验式教研活动形式，激发全体语文教师参与教研的主体意识和创造热 情。 本学期的教研活动形式由校本研修和备课组教研活动相结合的方 式。 1、加强语文备课组建设，以 “备好课”为重点，每次活动要有 准备、有中心、有重点发言人，有备课组活动记录，争创学习型备课 组。树立合作意识，组员之间献计献策，使备课组洋溢着浓厚的教研 氛围，提高教师驾驭课堂的能力。 2、充分发挥学带、骨干教师的引领、示范作用：上挂牌示范课、 专题讲座、开放课堂、帮助其他教师成长等。 2 / 6 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 邀请专家前来讲座，名特优教师献课，教师能广开渠道，以促进 教师综合素质的提高。继续采用“研讨与讲座、走出去或请进来”的 方式，加强学习，努力营造良好的教学教研氛围，进一步提高教学质 量。 3、看精品录象课。“