小学教师优质均衡培训体会.pdfVIP

小学教师优质均衡培训体会 第一篇：小学教师培训体会 我怀着一颗求真向上的心，参加了 xxx 小学组织的三天教师暑期培训。对待这次培 训学习的机会，我非常珍惜，感到受益匪浅。 面对深刻而全方位的新课程改革、日益复杂 的学生思想道德，很多时候让我们觉得有些 雾里看花，水中望月，无所适从。这次培训 内容丰富，形式多样，有各级教育专家的专 题报告，更有优秀的教案学习。今天的学习， 对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高， 既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长， 这是收获丰厚的一次学习。 一、更加明确了一堂好课的标准 如今倡导自主、合作、探究性地进行， 这种学习方式非常好。由于学生自主、合作、 探究性地进行学习而导致课堂教学进度放 慢，但是，我认为表面上看上去进度慢了， 教学任务似乎没有很好地按时完成，但从学 生的学习的实际效果来看，这种“慢”还是 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 有效果的。除了学生对材料的感知和领悟得 到了落实之外，学生的好奇心、求知欲得到 了很好的爱护，学生学习的主动意识、进取 精神以及合作精神都得到了充分的激发和 增强。以前那种老师只顾讲解，不管学生有 没有自己的体会和感悟，有没有学习的兴趣 和进取心，教学进度虽然掌握得很好，但教 学的实际效果是可以想见的。好课的标准归 结如下： 1.看教学目标的制定。首先是一节课的 教学目标，并且是小学课程的教学目标要体 现年段教学目标。 2.看教学内容。是不是仅仅把课文当成 了教学内容，要凭借课文这个例子找好三个 点来培养孩子听说读写的能力。 3.看教与学的过程。看学生课堂上是否 生动活泼的学，包括恰当有效的合作学习； 老师的作用就是导学，看指导是否真正 落实到学生的学上。 4.看教学效率，是否做到省时高效。 如果在课堂教学中做到了以上几点，那 么就具备了一堂好课的条件。 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 二、培养情感。激发学生的学习兴趣 教育家夏丐尊说过:“没有爱就没有教 育”。教育没有了情感，就成了无源之水。 教师对学生真挚的爱是我们感染学生的情 感魅力。教师只有热爱学生，才能提高学生 的学习爱好。在课堂上，教师从自己的举手 投足向学生传递关爱、信任、期望等信息。 以情激趣，多表扬，少批评； 多鼓励，少指责。如学生回答错了问题， 要鼓励学生，让学生通过成功的体验，提起 学习的爱好。 三、关爱学生。关注每一个学生成长 教育事业就是爱的事业，没有爱就不会 有教育。作为一名教师，让我更深刻领会了 关爱每一个学生，在生活上关心学生，在学 习上帮助学生的重要性，让学生在感受爱的 过程中，理解爱，学会爱。其实，每一个学 生都是好学生，他们身上有不同的闪光点， 只是有的没被发现 。这就需要我们教师在平 时的工作中细心，善于捕捉学生的闪光点， 夸奖学生，激励每一个学生上进，赏识每一 个学生的才华，让每一个学生积极参与，期 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！