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容县农村中小学教育调查报告
摘 要
长期以来，容县为了把教育教学搞上去，明确提出了农村中小学教师的努力方向：一切为了每一位学生的发展。为了达到这个目标，教师就要正确处理好师生的关系，走出办公室，融入学生之中，了解学生，熟悉学生，当好学生的领路人。为了使教育教学更上一层楼，容县教育局于2017年就提出了优化课堂教学，构建探究式课堂教学模块分三步走的设想，并付诸了实践，取得了一定的成效。该县由于存在着城乡差别，农村中小学实施素质教育中存在着农村学校片面追求升学率；城乡居民在社会资本上的差距，加剧了农村的“应试教育”；城乡学校在办学条件方面的差距，限制了了农村教育教学质量的提升。从目前容县农村教
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