【产学合作协同育人项目】师资培训项目申报书模板（产教融合背景下人工智能师资培训）.docxVIP

2023年********软件科技有限公司 *******产学合作协同育人项目申请书 项目名称： 产教融合背景下人工智能师资培训 负 责 人： 联系电话： 工作邮箱： 学校名称： 通信地址： 申请时间： 2023年7月 二○二三年一月制 填 表 说 明 1.申报资格： （1）全日制本科高校在职教师或在校学生； （2）原则上不接受之前已获得过同类项目资助的重复申报。 2.有关项目内容、具体要求和说明请参考项目申报指南。 3.项目负责人填写的内容由所在单位负责审核，所填内容必须真实、可靠。 4.申请书由项目负责人填写并手写签名，报送所在高校主管部门审查、签署意见并盖章后，将扫描文件上传到项目平台（）。 项 目 概 况 项目名称 产教融合背景下人工智能师资培训 项目类型（单选） □新工科、新医科、新农科、新文科建设项目 □教学内容与课程体系改革项目 ?师资培训项目 □实践条件和实践基地建设项目 □创新创业教育改革项目 □创新创业联合基金项目 起止年月 2023年10月至2025年9月 项 目 负 责 人 姓名 性别 男 出生年月 1983年6月 职务/职称 副教授 最终学位 博士 所在学校及院系 院 邮政编码 电话 教学研究工作情况 (限3项) 起止时间 项目名称 项目级别 2023.06- 2025.06 大学生创新训练项目 DNA计算在图像加密中的应用 省级重点 2021.06- 2022.06 大学生创新训练项目 经典美学在程序设计中的应用 省级一般 2018.10- 2022.01 盐城师范学院优质在线开放课程建设项目 《C语言程序设计》 校级 项目主要成员（不含项目负责人） 姓名 职称 主要任务 签名 教授 指导项目建设 副教授 培训过程管理 讲师 培训过程管理 项目相关背景和基础介绍 一、项目相关背景 人工智能技术发展快速并且在各个领域都有广泛的应用，包括机器学习、深度学习、自然语言处理、计算机视觉等。随着人工智能技术的普及和应用范围的扩大，对具备人工智能专业知识和技能的人才的需求也不断增加。人工智能涉及多个学科领域，包括计算机科学、数学、统计学、机器学习等。高校人工智能师资培训需要将跨学科的知识和技能进行整合，提供合适的教师培训课程，为教师提供全面的人工智能专业培训，培养更多具备人工智能专业背景的教师。 ******软件科技有限公司是一家软件开发、研发咨询、校企合作人才培养多元化发展的企业，近十年公司一直致力于云计算、大数据、人工智能、物联网、区块链等领域的产品研发及中国高校产教合作。产教融合是，将教育培训与实际需求相结合，提高教育培训的实效性和实用性。在人工智能领域，随着技术的飞速发展和广泛应用，高校面临培养与满足人工智能领域人才需求的挑战。因此，高校人工智能师资培训变得至关重要，通过高校人工智能师资培训，培养具备人工智能领域专业知识和实践经验的教师，使他们能够在教学和研究中有效地传授和应用人工智能技术。 二、基础介绍 *******信息与计算科学是2001年申报并获批准招生的本科专业，于2005年4月获得学士学位授权，2012年被评为江苏省“十二五”高等学校重点专业类，2016年数学学科被评为江苏省“十三五”重点建设学科。从2016年起连续六年开展嵌入式人才培养，是盐城师范学院非师范类专业中申办最早且综合实力较强的本科专业之一。多年来，本专业在教学、科研以及人才培养等各方面均取得优秀成绩。 本专业主要致力于培养本专业培养德智体美劳全面发展，具有良好的数学基础和计算机应用能力，掌握信息科学与计算科学的基本理论与方法，具备人工智能信息处理与开发的基本技能，具有健全人格、理想信念、社会责任感和国际视野，能够适应未来职业和社会发展，能在机关、企事业单位从事信息处理与科学计算等工作的应用型高级专门人才。 综上所述，高校人工智能师资培训需要与产业界进行密切合作，了解实际需求和行业趋势。通过培养具备最新专业知识和实践能力的教师，为学生提供与时俱进的人工智能教育，满足行业对人工智能人才的需求。 项目的特色和亮点 1.实践导向：高校人工智能师资培训注重实践导向，通过项目实践、实际案例分析等方式，使高校教师能够亲身参与实际问题的解决，并提升实践能力。通过实践导向的培训方式，有助于将理论知识与实际应用相结合，进而更好地指导学生进行实践项目。 2.产业对接：高校人工智能师资培训与产业需求密切对接。培训计划根据产业的实