26七年级数学上册 沪科版 一元一次方程及其解法(第3课时).ppt

沪科版·七年级数学上册 一元一次方程及其解法 第3课时 一元一次方程及其解法 ——去分母 复习巩固 解方程： 解：去括号，得 1-2x+6=-5x+2. 移项，得 -2x+5x=2-1-6. 合并同类项，得 3x=-5. 系数化为1，得 x= 英国伦敦博物馆保存着一部极其珍贵的文物——纸草书.这是古代埃及人用象形文字写在一种用纸莎草压制而成的草片上的著作，它写于公元前1700年左右.这部书中记载了许多有关数学的问题. 情景导入 其中有一道著名的求未知数的问题： 一个数，它的三分之二,它的一半， 它的全部，加起来总共是39. 这个数是多少？ 思考： （1）题中涉及到哪些数量关系和相等关系？ （2）根据这样的相等关系如何列出方程？ 活动探究 分析：设这个数为x． 根据题意，得 思考： 怎样解这个方程呢？你有几种解法？ 活动探究 方法1： 合并同类项，得 解方程： 系数化为1，得 x=18. 方法2： 方程两边同时乘以6，得 去分母，得 4x+3x+6x=234. 合并同类项，得 13x=234. 系数化为1，得 x=18. 活动探究 例1 解方程： 解：去分母，得 去括号，得 移项，得 合并同类项，得 系数化为1，得 活动探究 小试牛刀 C 2.解方程： 解：去 分母，得 去括号，得 移项，得 合并同类项，得 系数化为 1，得 小试牛刀 交流分享 交流: 通过上面例子，总结解一元一次方程一般有哪些步骤，每步要注意什么？ 变形名称 注意事项 去分母 去括号 移项 合并同类项 系数化为1 防止漏乘（尤其没有分母的项），注意添括号； 注意符号，防止漏乘； 移项要变号； 系数为1或-1时,记得省略1； 分子、分母不要写倒了； 解一元一次方程的一般步骤及注意事项 交流分享 拓展延伸 观察思考： 下面两个方程是什么关系？你发现什么？ 解：原方程化简为： （分数的基本性质） 思考：对方程 进行变形，正确的是（ ）. A. B. C . D. C 拓展延伸 课程到此结束，请继续学习！