苏教版小学五年级下册数学期中测试题及答案.docxVIP

苏教版小学五年级下册数学期中测试题及答案.docx

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苏教版五年级下册数学期中检测卷 姓名 得分 一、仔细填空。(29 分) ? ? 5 10 1、 36 = 12 =( )÷( )= ? ? 2、12 和 18 的最大公因数是( );6 和 8 的最小公倍数是( )。 3、如果 a、b 是两个连续的自然数(且 a、b 都不为 0),它们的最大公因数是 ( ),最小公倍数是( )。如果 a、b 是两个非零的自然数,且 a 是 b 的倍数,它们的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。 ( ) ( ) 4、把 3 米长的绳子平均分成 7 段,每段长( ) 米,每段长是全长的( ) 。 6 6 11、如果 A 是假分数,那么A最大是( );如果 A 是真分数,那么A最小 是( )。 5、填出最简分数。 ? 45千克= ? ? ? ? 吨 15分= ? ? ? ? 时 20公顷= ? ? ? 平方千米 6、方程 2y=x 中,如果 y=9,那么,x=( ),x+4=( )。 a a 7、 5 (a 是大于 0 的自然数),当 a( )时,5 是真分数,当 a( ) a a 时, 5 是假分数,当 a( )时, 5 等于 4。 38、三个连续偶数的和是 60,其中最大的一个数是( ) 3 7 9、在 0.75、8 、4 、0.8 四个数中,最大的数是( ),最小的数是( ), 相等的数是( )和( )。 1 10、2 7 的分数单位是( ),再减去( )个这样的分数单位后结果是 1。 11、小芳卧室的一面墙上贴着瓷砖,中间的 6 块组成了一个图案。在保持组合图案不变的情况下,有 ( )种不同的贴法。 3 12、 4 的分母加上 8,要使分数的大小不变,分子应加上( )。 13、一个数除以 8 余 1,除以 6 也余 1,这个数最小是( )。二、认真判断。(5 分) 1、方程一定是等式,等式却不一定是方程。………………………………( ) 2、两个数的公因数的个数是无限的。…………………………………………( ) 1 3、把一根电线分成 4 段,每段是 米。……………………………………( ) 4 4、假分数都比 1 大。…………………………………………………… ( ) 3 5 5、大于 7 而小于 7 的最简分数只有一个………………………………… ( ) 三、慎重选择。(5 分) 1、一张长 18 厘米,宽 12 厘米的长方形纸,要分成大小相等的小正方形,且没有剩余。最少可以分成( )。 A. 12 个 B.15 个 C. 9 个 D.6 个 3 9 7 25 13 2、在 7 、12 、 8 、 36 、 91 中,最简分数有( )个。 A、4 B、3 C、2 X 3、 是真分数,x 的值有( )种可能。 5 A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 6 3 4、因为 = ,所以这两个分数的( )。 8 4 A 大小相等 B 分数单位相同 C 分数单位和大小都相同 5、做 10 道数学题,小明用了 8 分钟,小华用了 11 分钟,小强用了 9 分钟,( ) 做得快。 A. 小明 B. 小华 C. 小强四、认真计算。(36 分) 1、约分。(结果是假分数的要化成带分数或整数) (3 分) 9 34 72 12 85 32 2.通分并比较分数大小。(6 分) 3 5 5 9 15 7 4 与 24 6 与11 36 与16 3、 把下列各小数化成分数。(6 分) 0.85= 4.4= 3.375= 4、把下列各分数化成小数。(6 分) 27 16 36 = 24 = 9 18 = 5、求 X 的值:(18 分) 8.2÷x=0.5 x-120=640 0.7X=0.56 X÷4=160 X+0.35=7.25 14.56-x=2.36 五、操作题。(12 分) 1、图中长方形四个顶点的位置是:A( , )B( , )C( , )D( , ) 2、把长方形向右平移 3 格,画出平移后的图形,平移后的长方形四个顶点用数对表示分别是 A ( , )B ( , )C ( , )D ( , ) 1 1 1 1 3、把长方形绕D 点顺时针旋转 90 度,画出旋转后的图形,旋转后的长方形四个 顶点用数对表示分别是 A ( , )B ( , )C ( , )D ( , ) 2 2 2 2 六、解决实际问题。(30 分) 1、100 千克花生可榨油 35 千克,平均每千克花生可榨油多少千克?榨 1 千克花生油需要多少千克花生? 2、一只长颈鹿身高大约是6 米,比一只大猩猩高4.35 米。这只大猩猩身高大约多少米?(用方程解) 3、一堆货物重 150 吨,用去了 30 吨,还剩总数的几分之几? 4、甲、乙、丙三人同时合做一批零件,甲 6 分钟做 4 个,乙 4 分钟做 3 个,丙 3 分钟做 2 个。做

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