梦游天姥吟留别.pptVIP

千古诗才，蓬莱文章建安骨 一身傲气，青莲居士谪仙人 梦游天姥吟留别 李白 1、领会想象奇特和比喻、对比、夸张等修辞手法，体味李白积极浪漫主义风格。 2、正确认识诗中所体现出来的不与权贵妥协的反抗精神和伤感情绪。 目标展示 梦游天姥吟留别 [记梦诗、游仙诗]想象 游踪 吟：古诗体式，多有悲愁慨叹之意，形式活泼，如同散文中的随笔，可以不拘一格，其他的如“歌”、“行”等。 地点 别东鲁诸公 合作探究 小组合作讨论： 1、诗人入梦的原因是？ 2、诗人由现实转入梦境的过渡句是？ 3、梦境转入现实的过渡句是？ 4、诗歌的主旨句是？ 精准讲评 梦境的开始 朗读思考： 1、天姥山具体有什么样的特点引发诗人去游历呢？ 2、诗人用了哪些手法来写天姥山的特点？ 雄峻巍峨 神秘高大 夸张 对比 衬托 精准讲评 追梦的脚步 朗读思考：诗人在追梦的途中共描绘了几幅图景？并归纳每一幅图景的特色及诗人心情的变化 （提示：以时间或地点为序） （1）梦到剡溪（月夜） 清幽寂静 ---急切的心情、洒脱的姿态 （2）著屐登山（白昼） 壮美奇绝 ---寄情山水、乐而忘返 精准讲评 追梦的脚步 朗读思考：诗人在追梦的途中共描绘了几幅图景？并归纳每一幅图景的特色及诗人心情的变化 （提示：以时间或地点为序） ---飘飘欲仙 （3）夜间 离奇险怪 ---迷茫震惊、苦闷抑郁 （4）神仙洞府 壮丽辉煌 精准讲评 梦中奇景