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2021-2022 学年山西省阳泉市平定县部编版五年级上册期末考试
语文试卷
一、书写
1. 根据语境和拼音在田字格里规范地书写字词。
夕阳给老榕树染上了一抹hóng yùn ,yù fā 叫人喜爱。
lǎn duò dīng zhǔ líng lóng huī huáng
二、语言表达
根据词语的不同意思写句子。
(便宜)
(1)价钱低:________________
(2)不应得的利益:________________
三、填空题
先把词语补充完整,再完成练习。
①路不拾(_____ ) ②兴高采(____ ) ③生灵(____ )炭
④相(____ )为命 ⑤ (____ )计多端 ⑥众星(____ )月
(1)我能把第②个词语的意思用具体的情景表现出来:________
(2)补充填空:“________”的近义成语是“畏首畏尾” ;“吃水不忘挖井人”的同义成语
是“________” 。
根据所学知识填空。
1 .我们读书、做学问要实事求是,正如《论语》中所言 :“________ ,________ ,是
知也。”
2 .珍惜时间就是珍爱生命。南宋名将岳飞告诫我们:“________ ,________ ,空悲
切。”葛洪也提醒我们:“________ ,________ 。”
3 .风雪交加的一个夜晚,身处异乡的我辗转反侧,不由得想起纳兰性德的《长相思》
中写道 :“________ ,________ ,________ ,________ 。”
四、语言表达
按要求完成句子练习。
1 .照样子,续写比喻句:书籍是人类文明的“长生果” ,书籍是全世界的营养品,书籍
是________ ,书籍是________……
2 .仿照例子,从不同角度阐述“父母的爱”。
例 :母亲的爱是宽容的爱,给了我信心和力量,但容易让人骄傲自满。
父亲的爱是_________
3 .表达 :把“清晨,温度降到入冬以来的最低”这个画面写具体。
________________
试卷第1 页,总11 页
综合实践。
中国的长城、故宫、圆明园都是艺术的瑰宝,人类历史的见证者。我们学习了《圆明
园的毁灭》,知晓了它被毁灭的历史,有不少人曾建议重修圆明园,你的看法是什么?
请说明理由。
________________
五、现代文阅读
鸟的天堂(节选)
第二天,我们划着船到一个朋友的家乡去。那是个有山有塔的地方。从学校出发,
我们又经过那“鸟的天堂”。
这一次是在早晨。阳光照耀在水面,在树梢,一切都显得更加光明了。我们又把
船在树下泊了片刻。
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞
了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍学,树上就变得热闹了,到处都是
鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,
有的在扑翅膀。
我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只;看见了那只,另
一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一
根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。
当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。
我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
(1)选文选自________先生所写的《鸟的天堂》,主要写了________ 。
(2)第三自然段主要采用了________态描写的方法,从________觉和________觉两方
面描写鸟儿的________ 多、________多和________多。
(3)下列对第四自然段的分析不正确的一项是( )。
A.运用了排比和拟人的修辞手法,生动形象地写出了群鸟嬉戏、生动热闹的场面
B.按照由概括到具体的顺序,先概写“眼睛应接不暇”,再具体写鸟儿热闹欢腾的景象
C.体现了由整体描写到局部刻画的特点,先写众多的鸟儿让人应接不暇,再细写一只
画眉鸟的自由欢快
(4)选文最后一句中第一个“鸟的天堂”加了引号是指_________ ;第二个没有加引号
表示________________ 。
(5)展开想象,运用静态描写的方法把“起初周围是静寂的”的情景写具体。
________________________
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