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校园文明礼仪教育 3、注重实践原则。 4、注重个性化原则。 5、循序渐进原则。 6、全方位教育原则。 近年来，学生中礼仪失范的现象日益严重，从不会问候、不会谦让、不会尊重师长，到行为另类、甚至触犯法律。这一令人瞠目惊心的变化，主要是因为校园文明礼仪教育的欠缺和不完善。因此，重新认识校园文明礼仪的重要性，是学生健康成长的臂膀，也是社会道德的基本底线。校园文明礼仪教育是精神文明的一个重要内容，是一个人道德品质的外在表现，也是提高全民族道德素质、振兴民族精神及建设社会主义精神文明的基础教育。因此，学校必须抓好学生文明礼仪教育，这是时代的需要，是提高全民族素质的需要，也是社会主义精神文明建设的需要。