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部编版三语上册《去年的树》教学设计
去年的树
【教学目标】
1.学生能够认识并写出“伐、斧”等7个生字，13个字，包括“等、剩”等。认识多音字“切”，并能够查字典或联系上下文理解不明白的词。
2.理解文章内容，通过有感情的朗读对话培养语感，体验小鸟和大树内心的不同情感。
3.感受小鸟和大树之间深厚、真挚的友谊，对“信守诺言，珍惜朋友之间的情意”方面有所感染；体会诚信的可贵以及环保的重要性。
【教学重点】
1.有感情朗读，体会小鸟和大树内心的不同情感。
2.读悟文中的角色对话，体会童话角色的心理。
【教学难点】
理解童话故事蕴含的信守诺言这一道理。
【教具准备】课件
【教学课时】2课时
第一课
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