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王珊珊c程序设计教程答案 王珊珊c程序设计教程答案 【篇一：c语言单元设计】 p2 二、教学过程 3 4 【篇二：c++学生基本信息管理系统】 tc++语言课程设计 设计题目：学生基本信息管理系统 专 业 计算机科学与技术 班 级 2013级计本（专升本） 小组成员 陆厚福 骆振龙 申嘉指 导教师 陈元琰 2014年2月17 日 目录 一 任务的分工和分工人员 二 功能需求分析 （一）菜单功能 菜单一共有3个选项，可供用户选择操作。 （二）输入功能 根据提示输入学生的基本信息。 海洋里的生物，还是海面上航行的轮船；无论是在海 滩上游玩的人，还是天空中美丽的风筝，无论是草原上的羊群还 是我们班级中的同学，都可以看成一个整体，构成不同的集合。 我们是一个新集体（一） —— 集合的概念 “我们从四面八方来组成了我 们新的班级” 新班级所有同学” 给我们什么样的印象？…… 紧张、严肃而且难忘的军训生活结 束了，回首望去，阅兵式上，那一 排排英姿飒爽的身影留给我们什 么样的印象？ 走进我们明亮的新教室，新教 室所有桌子或者所有的椅子给我