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幼儿园大班音乐教案《梦幻溪》 幼儿园大班音乐教案《梦幻溪》1 【活动目标】  1、感应AB曲式和乐句。  2、用不同的形式表现音乐。  3、鼓舞幼儿大胆仿编儿歌，依据儿歌内容用恰当的动作表现。  4、在活动中与同伴共舞，沟通情感。  【活动预备】  挂图、彩带、水彩笔。  【活动过程】  一、出示图片P2，以故事的情境引入。  二、倾听音乐。  1、老师播放音乐磁带，幼儿悄悄倾听。  2、手之舞  A段：手臂飘点出旋律的凹凸。  B段：在空中画出4个乐句。  3、飘带之舞  A段：倾听老师哼唱唱名旋律。  B段：在四周的空中划出4个乐句的线条。  三、律动感应AB曲式。  1、全体围圈  A段：模唱唱名旋律。  B段：彩段划船。  2、两人一组  A段：面对面模唱。  B段：两人一根彩段划船。  四、出示图片P3，讲故事。  感应两个小节的乐句：二个6拍  每2小节换拍肢体部位，走2小节换方向。  五、音乐与舞蹈。  1、分组进行表演。  A段：打击乐器伴奏。  B段：彩段划船。  2、两人一组，拿一根彩带。  A段：左右摇摆。  B段：两人一前一后随乐句划船。  六、嬉戏书。  A段：依树叶凹凸，唱出旋律的唱名。  B段：画出青蛙的