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XX小学资源化备课记录
个性化备课记录
课题
第二单元 快乐恰恰恰
教学课时
第1课时
教学日期
教学
目标
1、用欢快、活泼的情绪,喜悦的心情,热情的声音演唱《木瓜恰恰恰》。?
2、学生能了解印度尼西亚一些相关的文化及“叫卖歌”的艺术形式。
教学
重点
难点
用热情、欢快的声音演唱《木瓜恰恰恰》
2.正确的演唱《木瓜恰恰恰》的弱起小节及切分音。?
教学
准备
钢琴、多媒体教学
教学过程
组织教学?
一、导入?
师:教师在教室中卖报纸,(你们思考,我用什么形式来卖会更吸引人呢?)
生:唱歌。
师:那么你所知道的卖东西的歌曲还有哪些?
生:卖汤圆。
师:对,这是在我们国家的商贩们的叫卖歌,这就
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