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《园林植物育种学》复习题 一、名词解释 A.**品种：是指遗传上相对一致，具有相似或一致的外部形态特征，具有一定经济价值的某一种 栽培植物个体的总称。 B.** DUS：品种的三个基本特征：特异性，稳定性，一致性 C.**园林植物的育种目标：在一定的时间通过一定的育种手段所达到的对该种植物改良的具体目 标。 D.园林植物育种学：是在遗传学理论指导下利用各种育种技术培育新品种并保持品种优良特性的 科学。 E.**种质资源 （遗传资源、基因资源）：决定生物遗传性并将其遗传信息从亲代传递给后代的遗 传物质的总体 F.**园林植物种质资源 ：对花卉品种改良和栽培有利用价值的遗传物质总体，即包含一定的遗 传物质，表现一定优良性状，能将其特定的遗传信息传递给后代的园林植物资源。 G.**选择育种：简称选种，是利用现有园林植物种类、品种的群体所产生的自然遗传变异，通过 选择，分离，提纯以及比较鉴定等手段而获得的符合育种目标的新品种的途径。 H.**引种：将植物（野生或栽培植物）从原分布地区引入到新的原来没有分布的地区栽培的方 法。 I.**有性杂交育种：是指不同基因型进行杂交，再经分离、重组，创造异质的后代群体，从中选 择优良个体，并进一步育成新品种的方法。 1、植物组织培养 ：是指在无菌条件下，将离体的植物材料 （器官、组织、细胞以及原生质体等） 培养在人工配制的培养基上，在适宜的光照和温度条件下，使其再生，形成完整植株或生产具有经 济价值的其他生物产品的一种技术。 2、杂交优势育种：简称优势育种，利用植物的杂交优势，选用适合的杂交亲本，通过特定的育种 程序和制种技术培育超亲（正向或负向）的品种的育种方法。 3、远缘杂交:不同种、属或亲缘关系更远的物种之间的杂交。即有生殖隔离的不同物种之间的杂 交。 4、芽变选种：是指对芽变产生的变异进行选择，并将优良的变异进行分离、培养，从而育成新品 种的选择育种法。 5、品种退化：观赏植物原有的优良品质削弱的过程和表现 6、 良种繁育：对通过审定的花卉品种，按照一定的繁育规程扩大繁殖良种群体，使生产的种苗保 持一定的强度和原有种性的一整套生产技术 7、回交 8、遗传力： 9、有性杂交育种 10、 实生选种：是指在对实生繁殖的群体产生的自然变异进行选择，从而改进群体的遗传组成 或将优异单株经无性繁殖建立营养系品种的方法 11、 芽变：是体细胞突变的一种，即突变发生在芽的分生组织或经分裂、发育进入芽的分生组 织，当芽萌发长成枝条，在性状上表现与原来类型不同，即为芽变 12、 核心种质：最小的资源数量最大限度地代表整个种质资源的多样性 遗传学：研究生物遗传和变异的科学。 变异：同种生物亲代与子代间以及子代不同个体间存在差异的现象 遗传：生物亲代繁殖与其相似的子代的现象，即亲代与子代相似的现象 基因：遗传学中把控制生物性状的遗传物质的单位叫做基因，即遗传因子 性状：是生物体所表现的形态特征和生理特性的总称。 染色体：在细胞分裂时，能被碱性染料染色的线形结构。在原核细胞内，是指裸露的环状DNA 分 子。 染色体组：在通常的二倍体的细胞或个体中，能维持配子或配子体正常功能的最低数目的一套染色体。 或者说是指细胞内一套形态、结构、功能各不相同，但在个体发育时彼此协调一致，缺一不可的 染色体。 胚乳直感：在 3n 胚乳的性状上由于精核的影响而直接表现父本的某些性状，这种现象称为胚乳直 感或花粉直感。 上位作用(epistatic effect) ：两对基因同时控制一个单位性状发育，其中一对基因对另一对基因的表 现具有遮盖作用，这种基因互作类型称为。 连锁遗传图（遗传图谱）：将一对同源染色体上的各个基因的位置确定下来，并绘制成图的叫做连 锁遗传图。 同源多倍体：由同一染色体组加倍而成的含有三个以上的染色体组的个体称为同源多倍体。 遗传密码：决定蛋白质中氨基酸顺序的核苷酸顺序，特定的氨基酸是由1 个或一个以上的三联体密 码所决定的。 中心法则(centraldogma) ：遗传信息从DNA→mRNA→蛋白质的转录和翻译的过程，以及遗传信息 从DNA→DNA 的复制过程。 交换值 （重组率）：指同源染色体的非姊妹染色单体间有关基因的染色体片段发生交换的频率。 单倍体：具有配子染色体数的细胞、组织和个体。 简并(degeneracy) ：一个氨基酸由一个以上的三联体密码所决定的现象。 突变子(muton) ：是性状突变时，产生突变的最小单位。一个突变子可以小到只是一个核苷酸 质量