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教育学院 2012——2013 学年第一学期宿舍设计装饰大赛评比
活动总结
宿舍设计装饰大赛总结
为期半个月的寝室文化设计大赛终于落下了帷幕,在此,对我院主办的,我部承办的“点缀温馨小站,营造美好家园”做一个总结。
一、收到的效果:
(一)通过本次大赛,提高了每个宿舍的团结性,使每位舍友都能发挥自己的特长,为自己宿舍增光添彩;
(二)提高了我院学生参加活动的积极性,精彩的呈现了宿舍文化;
(三)彰显了当代大学生的朝气与活力,参加竞选的宿舍,他们让一些毫不起眼的东西散发出了耀眼的光芒。有千纸鹤做成的帘子, 有自己宿舍的全家福,以及一些生活照,有贴了自己的毛笔字、简笔画,有用矿泉水瓶、树叶等做成的漂亮装饰品,有用纸贴成的钢琴键, 彩纸做成的五线谱,有用毛线贴成的各种各样的图案,以及用废弃物做成的可爱手工作品;
(四)每个宿舍的设计都各有千秋,有随意简单的,有浪漫温馨的,有安逸舒适的,有??宿舍设计总体设计美观大方,新颖,布局 合理,装饰别致,让人有了家的感觉。
二、取得的成绩:
第一名:2012 级文本(2)班 3#116
第二名:2011 级理本(1)班和(2)班混合 12#329
第三名:2012 级学前(2)班 2#319 第四名:2012 级学前(4)班 2#436 第五名:2011 级理本(1)班 2#322 第六名:2012 级理本班 3#302
三、活动中存在的问题:
(一)个别宿舍采用买来的成品,动手有点少,有的贴的相片太多,与寝室不太相符,设计缺少活力,在一定程度上未达到活动效果;
(二)有的宿舍装饰的过于耀眼、繁华,有点失去家的味道,缺少自在温馨感;
(三)个别宿舍设计有点简单,不怎么认证;
(四)个别宿舍对它的细微处视角的卫生打扫的不够彻底,只注意了表面;
(五)有极少宿舍的解说员解说的不够详尽、负责,也有个别宿舍弃权的。
四、意义:
(一)提高了同学们的设计创新能力,锻炼了同学们的动手组织能力;
(二)使宿舍的舍友们更加团结、友好,有了“家”的温馨;
(三)改善了同学们的生活环境,营造了一种健康活泼的生活氛
围,创造了一种舒适、优雅的生活学习环境;
(四)使我院的宿舍文化提高了一个层次,调动了大家追求卫生文明的积极性,各宿舍卫生得到了强化;
五、获得的经验:
(一)领悟到了有付出就有回报,大赛的成功提高了我们开展活动的积极性;
(二)锻炼了我们在工作中的能力,使我们能更好的组织其他活动。
以上是我们对此次寝室设计大赛的总结,我们会在以后的工作中更加努力,再创辉煌。
教育学院团总支分会生活部
2012 年 11 月 19 日
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