2022年梅州市中小学教师招聘笔试真题.docxVIP

PAGE2 / NUMPAGES2 收集整理，仅供参考 2022年梅州市中小学教师招聘考试笔试试题 （满分100分 时间120分钟） 【说明】1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；3.监考人员宣布考试开始后方可答题；4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。 一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分） 1.《学记》中提出：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。”这体现了教学中的（ ）。 A.因材施教原则 B.启发性原则 C.巩固性原则 D.直观性原则 【答案】：B 2.个别教师随意私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的（ ）。 A.公平评价权 B.人格尊严权 C.名誉权 D.隐私权 【答案】：D 3.我国中小学课程(教学)计划的最基本部分是（ ）。 A.课程设置 B.学周安排 C.课时分配 D.学科顺序 【答案】：A 4.当学生取得好的成绩后,老师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（ ）。 A.效果律 B.动机律 C.练习律 D.准备律 【答案】：A 5.在教师主导下发挥学生自觉性、创造性与独立性，最为重要的是（ ）。 A.引导学生研究学习 B.增强学生参与意识 C.培养学生问题意识 D.确保学生主体地位 【答案】：D 6.教育者在教育教学过程中，在完成某一阶段(如一节课、一个单元或一个学期)工作时，希望受教育者达到的要求或产生的变化结果是（ ）。 A.教学目标 B.培养目标 C.课程目标 D.教育目的 【答案】：A 7.态度过于偏激会让一个人失去很多朋友，这体现了态度的（ ）。 A.自我防御功能 B.适应功能 C.认识或理解功能 D.价值表现功能 【答案】：B 8.提出把人格特质分为共同特质与个人特质的心理学家是（ ）。 A.卡特尔 B.霍兰德 C.奥尔波特 D.斯坦伯格 【答案】：C 9.对于教师更新教育理念的要求，以下说法错误的是（ ）。 A.教师应当学会认识、学会生活、学会做事、学会发展 B.教师应当从知识技能的传授者拓展为人文精神的培育者 C.教师不仅仅是知识的传播者，更是学习的引导者 D.师生关系中应当坚持教师的主导性 【答案】：D 10.人类教育依次有原始社会教育、奴隶社会教育、封建社会教育、资本主义社会教育、社会主义社会教育。这段话说明教育具有（ ）。 A.历史性 B.生产性 C.消费性 D.阶段性 【答案】：A 11.为了打击社会的不良行为，国家常用“杀一儆百”的做法，其理论依据是（ ）。 A.操作性条件反射理论 B.社会学习理论 C.期待惩罚理论 D.经典条件反射理论 【答案】：B 12.把人格特质分为共同特质和个人特质的心理学家是（ ）。 A.斯普兰格 B.卡特尔 C.奥尔波特 D.罗杰斯 【答案】：C 13.下列哪一种说法是正确的。（ ） A.人的气质没有好坏之分，而性格则有好坏之分 B.人的气质有好坏之分，而性格则没有好坏之分 C.人的气质没有好坏之分性格也没有好坏之分。 D.人的气质有好坏之分，性格也有好坏之分 【答案】：A 14.教师职业产生的前提是（ ）。 A.教育理论的发展 B.人类教育活动的出现 C.脑力劳动与体力劳动的分工 D.社会生产力的发展 【答案】：C 15.对教师道德行为的认识正确的是（ ）。 A.教师道德行为是孤立的行为 B.教师道德行为是从道德这一特定的方面进行评价的行为 C.教师的某一行为往往仅是一个道德行为 D.教师道德行为作为一种社会行为，但不与其他行为结合 【答案】：B 16.根据认知心理学的观点，下面不属于问题基本成分的是（ ）。 A.问题障碍 B.问题起始状态 C.问题解决策略 D.问题目标状态 【答案】：C 17.皮亚杰认为儿童道德发展的可逆性阶段具有的特点是（ ）。 A.儿童根据行为的后果来判断对错，而不考虑行为的动机 B.儿童认识到“游戏规则”已不再是外在法则，只要彼此同意，规则是能够自由决定的 C.儿童体验到公正与平等不是绝对的 D.儿童根据自己的喜好执行规则 【答案】：B 18.欧洲奴隶社会中，斯巴达教育特别重视（ ）。 A.文化知识教育 B.艺术教育 C.军事体育训练 D.读、写、算的教育 【答案】：C 19.学生中常见的焦虑反应是（ ）。 A.考试焦虑 B.交往焦虑 C.课堂焦虑 D.上学焦虑 【答案】：A 20.世界上第一个提出教学具有教育性的教育家是（ ）。 A.夸美纽斯 B.赫尔巴特 C.斯宾塞 D.柏拉图 【答案】：B 21.根据动机产生的诱因来源，可以把学习动机分为（ ）。 A.近景的直接性学习动机和远景的间接性学习动机 B.主导性学习动机和辅助性学习动机 C.内部学习动机和外