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小学六年级写人作文指导备课教案 作文 本节课的教学目的是让学生学会怎样通过人物的外貌、动作、语言、神态表现人物性格，从而写好一个具有深刻印象的人物。同时，通过游戏和练习，培养学生认真观察和总结写作方法的习惯，以及写作的好习惯。 首先，进行一个猜一猜的游戏，让同学们在老师描述人物的特征时，通过观察和总结，猜出人物的身份或职业。然后，让同学们自己写一张卡片，描述一个让他们印象深刻的人物，包括外貌、动作、语言、神态等特征，并让同学们相互猜测。通过这个游戏，让同学们体会描绘人物外貌的方法，认真观察和总结写作方法的习惯。 接着，明确本节课的要求，即学习怎样写人。写人的文章可以写自己熟悉的人、敬佩的人，