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幼儿园绘本故事教案《我爱洗头发》健康的生活方式主题活动【幼儿教案】
\o 主题活动 #主题活动 \o 绘本故事 #绘本故事
P主题探究活动：
“我们是谁——健康的生活方式”
中心思想：平衡的选择日常活动使我们能够建立健康的生活方式。
探究线索：1.我们的生活方式。
??????????????????? 2.生活方式带给我们的变化。
??????????????????? 3.平衡的选择。
活动目标：
1.了解水粉画的绘画特点；
2.知道爱干净也是健康的生活方式
3.学习美丽的颜色搭配。
你们自己洗过头发吗？怎么洗头发呢？为什么要勤洗头呢？
??我们要做一个爱干净的小朋友????
这也是我们健康的生活方式?
在手里挤上洗头膏，在手心里揉一揉，放在头上搓一搓??
又来了一位小朋友??
咦？这个新来的小朋友怎么没有头发、没有??、??和眉毛、没有嘴??、也没有身体和??？
我们一起来找找他们的位置??
他也想做一个爱干净的宝贝??谁可以帮帮他呢？
???
首先，我们给宝贝整理一下头发????
【 我爱洗头发 】
这是一套歪歪兔行为习惯系列互动图画书。
? 内容简单易懂，
还有翻页的立体设计吸引孩子们喜爱 .....
洗头发了 ，闭眼睛 ...
放点洗发水 搓泡泡 ...
让孩子翻翻看、这是谁在洗头发呀 ？
猜猜看……
大家头上的小泡泡 ...会怎样呢？
洗澡时可以和孩子们
????????一起玩洗头发游戏 ...
可以做冰淇淋头型、做小丑头型..做贝克汉姆头型 ... ????
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