师专英语专业跨文化交际视野下的英语精读教学的开题报告.docxVIP

师专英语专业跨文化交际视野下的英语精读教学的开题报告 一、选题背景及意义 随着全球化的加速，文化因素越来越成为了各领域人们共同关注的话题，尤其是在教育领域中更是如此。在英语教育中，跨文化交际是一个极为重要的概念，在日常生活中我们需要面对不同文化背景的人，而跨文化交际视角在英语教学中也是必不可少的。所以，英语专业的跨文化交际视野下的英语精读教学成为了一个十分必要的话题。 二、研究目的 研究在跨文化交际视野下运用精读教学法进行英语阅读教学，以提高学生的阅读能力和跨文化交际能力。 三、研究内容 1. 搜集分析精读教学法的相关文献，了解其理论基础及实施过程。 2. 分析师专学生的英语阅读现状，确定课程内容及教学策略。 3. 运用跨文化交际视角，设计英语阅读教学课程。 4. 分析和总结教学成果。 四、研究方法 1. 文献研究法：通过搜集相关文献资料，了解精读教学法及跨文化交际的相关理论和实践。 2. 实证研究法：对学生进行英语阅读教学实践，通过教学反馈、测试等方式对教学效果进行评价。 五、预期成果 1. 确定适用于师专英语专业的英语阅读教学模式。 2. 提高学生英语阅读能力及跨文化交际能力。 3. 推动师专英语教学的教学改革。