26《威尼斯的小艇》教学设计.docVIP

26、《威尼斯的小艇》第一课时教学设计 七都小学 叶冬雪 教学目标： 学会本课10个生字，读准“舱、艄”的读音，正确书写“艇、祷、雇”等字，联系上下文理解“犬牙交织、操纵自如、手忙脚乱”等词的意思。 初读课文，了解课文大意，知道课文写了威尼斯小艇的哪几个方面。 学习课文1—4自然段，通过关键语句，重点语段的学习，体会作者是如何通过贴切的比方生动地描绘小艇的特点，如何将“船夫的驾驶技术特殊好”描述具体的，感悟威尼斯的独特风景。 教学重点： 了解课文大意，了解作者是如何介绍小艇的特点和船夫的驾驶技术的。领悟作者表达方法。 教学难点： 学习作者抓住关键语句将“船夫的驾驶技术特殊