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幼儿劳动教育实践的研究-文档资料 幼儿劳动教育实践的研究 当今大多数幼儿是独生子女，父母对他们的宠爱有加，导致许多幼儿养成了依赖、任性的坏习惯。本学期初，我对中班幼儿的日常生活能力及行为习惯进行了调查，发现了一个共同点：幼儿生活自理能力差，许多幼儿不会自己吃饭、穿衣，一切依赖父母。这表明从小对幼儿生活自理能力的培养至关重要。因此，本学期我从培养幼儿的劳动观念和习惯入手，以训练他们的生活自理能力为重点，通过情感培养和行为训练相结合的方法，对幼儿进行劳动教育的实践与探索。 研究目标： 1. 培养幼儿的劳动观念和良好的劳动习惯。 2. 帮助幼儿具备最基本的生活自理能力。 3. 培养幼儿的意志与毅力