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新大地公司职工学校教师教学质量评比办法 新大地公司职工学校教师教学质量评比方法  为了加强我校教学质量治理，精确地评价教师教学质量，引导广阔教师乐观投入教学工作，不断提高教师的教学水平和教学质量，结合我校实际，特制定本方法。  一、评估对象  本方法的评估对象包含我校全部从事理论与实践教学工作的专、兼职教师。专职教师如因进修、长期病假等经学校批准的缘由未担当教学任务的期间不予考核，兼职教师未担当教学任务期间不予考核。  二、教学质量评估范围  本方法的评估范围包括理论教学和实践教学环节，其中实践教学包含试验教学。  三、教学质量评估方法  (一)教师教学质量评估要客观、公正、实事求是。  (二)评估方法与要求。评估实行量化评价和综合评价相结合的方法。  1、职工评估。由职工所在单位组织，职工依据各教学环节教学质量评估标准对担当本班8学时及以上教学任务的教师的各环节教学工作进展评估。  2、教师自我评估。教师依据职工反映状况及自我评估，不断提高提高教师教学质量。  (三)评估分数计算与评估确实定  确定教师综合评估。综合评估分为四档：优秀、良好、合格、不