幼儿园大班科学公开课教案(汇编).docxVIP

幼儿园大班科学公开课教案(汇编) 幼儿园大班科学公开课教案 设计意图： 《上海市学前教育课程指南》强调以活动为特征的课程组织，注重活动的过程体验，以优化教与学的方式。因此，本次教学活动将以幼儿的生活经验为取材，通过背背小书包的活动，引导幼儿从身体的自我保护入手，探究科学小知识：压力不变，受力面积越大，压强越小。旨在将科学知识浅显易懂地传递给幼儿，并能在生活中有效运用，进一步激发幼儿观察和探究的兴趣。 活动目标： 1、感受不同宽窄肩带的书包，带给身体的不同体验。 2、积极探索，与同伴合作完成任务。 重点：感受不同宽窄肩带的书包，带给身体的不同体验。 难点：发现宽肩带比窄肩带的书包背起来更轻松的小