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2 . 5等腰三角形的轴对称性第3课时 直角三角形斜边上的中线的性质操 作剪一张直角三角形纸片,如图 2-33(1). 把纸片按图 2-33(2) 所示的方法折叠,再把纸片展平后按图 2-33(3)所示的方法折叠,你有什么发现?两条折痕与斜边相交于同一点.?BD=CD=AD= AB.? 如图 2-34,在 Rt△ABC 中,∠ACB 是直角,∠B是锐角. 在∠ACB 内作∠BCD=∠B,CD与AB 相交于点D,可知 DB=DC. 由等角的余角相等,可得 ∠ACD =∠A,于是 DA = DC. 从而 DA=DB=DC,即 CD 是斜边AB上的中线,且 CD=AB.于是,我们得到如下定理: 直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.思 考 在图2-34 中,如果∠A=30,那么BC与AB 有怎样的数量关系?试证明你的结论.BC=AB.??证明如下:方法一:取 AB 的中点D,连接 CD,则在 Rt△ABC中,CD=AD=BD= AB.又∵∠B=90°-∠A=60°, ∴△BCD 是等边三角形, ∴BC=BD, ∴BC= AB.?方法二:在AB上取一点D,使CD=AD,连接 CD,则∠DCA=∠A=30°, ∴∠BDC=60°. 又∵∠B=60°, ∴△BCD 是等边三角形, ∴BC=BD=CD=AD, ∴BC=AB.?方法三:如图,延长 BC 至点 D,使 BD=AB,连接 AD.∵∠B=90°-∠A=60°,∴△ABD 是等边三角形,∴AB=BD=AD,又∵AC⊥BD, ∴BC=BD, ∴BC=AB.练 习1. 如图,在Rt△ABC中,CD 是斜边AB上的中线, DE⊥AC,垂足为 E. (1) 如果 CD=2.4 cm,那么AB=_____cm;4.8(2) 写出图中相等的线段和角.解:相等的线段有 BD=AD=CD,CE=AE; 相等的角有∠A=∠ACD, ∠B=∠BCD=∠CDE=∠ADE, ∠BCA=∠DEC=∠DEA.2. 已知:如图,在△ABC中,AB=AC,角平分线 BD、 CE 相交于点O. 求证:OB=OC.数学活动折 纸 与 证 明 折纸,常常能为证明一个命题提供思路和方法. 例如,在△ABC 中,AB>AC(如图 2-35(1)),怎样证明∠C>∠B 呢? 把AC沿∠A的平分线 AD 翻折,因为 AB>AC,所以点 C 落在AB上的点C处(如图2-35 (2)). 于是,由∠ACD=∠C,∠AC′D>∠B,可得∠C>∠B. 请选用下面提供的活动材料,折纸并证明. 1.用一张正方形纸片折等边三角形. (1) 如图 2-36,把正方形纸片 ABCD 对折后再展开,折痕为 EF;图 2-36 (2) 如图 2 - 37,将点A翻折到EF 上的点A处,且使折痕过点 B;图 2-37 (3) 如图2-38,沿 A′C 折叠,得△A′BC(如图2-39).图 2-38图 2-39你能证明 △A′BC 是等边三角形吗?2. 用纸条折一个正五边形.(1) 把纸条打好一个结(如图2-40),再拉紧压平 (如图2-41);图2-40图2-41(2) 沿图2-42中的虚线剪开,就得五边形ABCDE (如图2-43). 各边相等、各角相等的五边形是正五边形。你能证明五边形 ABCDE 是正五边形吗?图2-42图2-43
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