部编版小学语文六年级下册《那个星期天》创新教案.docxVIP

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2023-07-30 发布于云南
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部编版小学语文六年级下册《那个星期天》创新教案 2.理解作者通过动作、环境等描写表现人物心理的写作效果。 3.感受文章中蕴含的情感，提高朗读能力。 4.探究“我”对母亲情感的变化，体会母亲的无奈，以及“我”对母亲的理解。教学过程一、导入（5分钟）通过问题链设计引导学生思考：“我”为什么对那个星期天印象如此深刻？在讨论中引导学生回忆自己对某个特殊日子的印象。二、预习（10分钟）在表格中简单梳理文章，引导学生了解文章的主要内容和情感体验。然后以小组讨论汇报的形式进行，充分调动学生的积极性，让学生更好地理解和掌握文章内容。三、阅读理解（20分钟）通过朗读和讨论，体会“我”在那个星期天