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2017秋学期课堂改革促进月个人总结表 姓名：张小伟 任教班级：六（1）班 学科：数学 参加工作时间：201708 职称：未定级 性别：男 一、理论学习情况 在课堂教学促进月活动中，我关注、学习和研究了哲学取向的教学理论、行为主义教学理论和认知教学理论。我深入思考了教学理念与课堂行为，发现了课堂教学行为的失当与改进，并致力于让课程基地成为师生共同成长的乐土。 我还学习了一些教科研文章，如如何让语言鲜活让学习愉悦、巧妙设计让语文教学充满魅力、给语文学习插上快乐的翅膀、学生展示的，一定是最好的、心怀阳光感恩前行和推动农村科普教育提升学生科学素养等。 二、实践反思情况 在课堂教学促进月活动中，我撰