初二数学八年级上册北京版无理数与实数3.pptxVIP

;复习引入;问题一： 、 和 分别在哪两个连续整数之间？ ;问题二：你能不用计算器直接估计 在哪两个连续整数之间吗？ ;无理数的估算; 无理数的估算与近似计算 ; 无理数的估算与近似计算 ; 无理数的估算与近似计算 ;探索活动一： 估计 介于哪两个连续整数之间，更接近哪个整数． ;探索活动一： 估计 介于哪两个连续整数之间，更接近哪个整数． ;探索活动一： 估计 介于哪两个连续整数之间，更接近哪个整数． ;探索活动一： 估计 介于哪两个连续整数之间，更接近哪个整数． 解：由于 ， 因此估计 介于3和4之间，更接近于3．;探索活动二： 估计 介于哪两个连续整数之间，更接近哪个整数． ;探索活动二： 估计 介于哪两个连续整数之间，更接近哪个整数． ;探索活动二： 估计 介于哪两个连续整数之间，更接近哪个整数． ;探索活动二： 估计 介于哪两个连续整数之间，更接近哪个整数． 解：由于 ， ， 因此估计 介于2和3之间，更接近于2．;快速估算一：