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二年级奥数 ~年龄问题 1.知道两个人的年龄，随时 间的增加（减少）的年数，两人增加（减 少） 的年龄相同； 2.知道两人的年龄和增加（减少）的量是增加（减少）年份的2 倍； 3. 知道运用最基本的和差知识解决年龄问题。 4. 随着时间变化，虽然年龄差不会改变，但是两人年龄之间 的倍数关系并不是一成不变的。 5. 已知两人之间的年龄和与年龄差求各自的年龄： （年龄和-年龄差）÷2=较小的年龄。 6. 随着时间的推移改变，年份不同，年龄和也不同： （较大年龄和-较小年龄和）÷2=相差年份 （一）例题1： 我今年9 岁，爷爷今年63 岁。再过5 年，爷爷比我 大多少岁？ 分析重点：运用年龄差不变，随着时间的增加或减少，年龄差不变。 普通算法：先算出爷爷和我5 年后各自的年龄。9+5=14 （岁）是我5 年后的年龄，63+5=68 （岁）是爷爷5 年后的年龄。 然后算出他们的 年龄差68-14=54 （岁），所以再过5 年，爷爷比我大54 岁。 运用年龄差不变的性质算法：直接用63-9=54 （岁），这54 岁就是5 年后爷爷比我大的年龄。仔细观察，第一种方法，在算式方面你发现 都同时加上了5 。因为两个数同时加上或减去相同的数，他们之间的 差不变，所以5 年后，他们各自的年龄都增加的5 岁，所以他们的差 不会。 练习1： 小明今年8 岁，爸爸比他大24 岁。5 年后爸爸多少岁？ （二）例题2 ：去年小明和小强的年龄和是 16 岁，今年他们的年龄 和是多少岁？ 分析重点：随着时间的向前或向后推移，几个人的年龄总是增加或减 少相同的岁数；2 个人增加的年龄总和是增加年份的 2 倍。 年龄和 的变化与人数和年龄有关，几人几年之后增加的年龄和就是几年的几 倍。 16+1+1=18（岁） 答：今年他们的年龄和是18岁。 练习2 ：今年小明和小强的年龄和是19 岁，2 年后他们的年龄和是多 少岁？ （一）例题3 ：小明2 岁时，小强年龄是小明的2 倍。那么小明8 岁 时，小强16 岁。这种说法对吗？为什么？ 重点：随着时间变化，虽然年龄差不会改变，但是两人年龄之间的倍 数关系并不是一成不变的。 2 ×2=4 （岁） 4-2=2 （岁） 8+2=10 （岁） 答：这种说法是不对的，小明8 岁时，小强应该是10 岁。 练习3 ：小明3 岁时，小强的年龄是他的3 倍。小明5 岁时，小强是 15 岁吗？为什么？ 分析： 随着时间变化，两人年龄之间的倍数也会发生变化，而年龄 差是不变的。 （二）例题4 ：哥哥和弟弟今年的年龄和是13 岁，10 年后他们的年 龄相差7 岁，今年哥哥和弟弟分别多少岁？ 分析重点：运用线段图，两人之间的年龄和减去年龄差所得的年龄是 较小的年龄的2 倍。（年龄和-年龄差）÷2=较小的年龄。 13-7=6 （岁） 13 岁 6 ÷2=3 （岁） 3+7=10 （岁） 答：今年哥哥10 岁，弟弟3 岁。 6 岁 练习4 ：姐姐和妹妹今年的年龄和是23 岁，8 年前她们的年龄相差5 岁，8 年后她们分别多少岁？ 例题5 ：爸爸今年35 岁，他的年龄是儿子的5 倍。几年前父子的年 龄和是30 岁？几年后父子的年龄和是50 岁？ 分析重点：随着时间的推移改变，年份不同，年龄和也不同，两个不 同的年龄和之间的差除以人数就是相差的年份。 35 ÷5=7 （岁） 35+7=42 （岁） 42-30=12 （岁） 12÷2=6 （年） （50-42 ）÷2=4 （年） 答：6 年前父子的年龄和是30 岁，4 年后父子的年龄和是50 岁。 练习5 ： 哥哥今年24 岁，他的年龄是弟弟的3 倍，几年前兄弟两人 的年龄和是26 岁？几年后他们的年龄和是46 岁？ 分析重点： 要想知道几年后或几年前兄弟两人的年龄和，要先知道 今年兄弟两人的年龄和，年龄和的差除以2，就是两人之间相差的年 份。（较大年龄和-较小年龄和）÷2=相差年份