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《坐井观天》说课稿
《坐井观天》是小学语文第三册第四单元第十三课,是一篇寓言故事。通过青蛙和小鸟对天的大小争论,故事告诉我们应该像小鸟一样站得高,看问题,认识事物才全面。本课的衔接作用显而易见,是让学生从感性认识上升到理性认识事物的一个过程。
教学目标包括学会8个生字和由这些生字组成的词语,着重理解“坐井观天”、“大话”、“无边无际”等词的意思;正确、流利、能分角色有感情地朗读课文;理解课文内容,从情感态度价值观的角度引导学生看事物要全面,不要象青蛙那样自以为是,学习小鸟的诚恳劝告实事求是的精神。
课文四至七自然段青蛙和小鸟的对话是教学的重点,理解“坐井观天”的寓意是教学的难点。为突破教学难
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