部编版六年级下册古诗《石灰吟》教学设计.docxVIP

部编版六年级下册古诗《石灰吟》教学设计 教学设计：石灰吟 教学目标： 1. 理解诗歌内容，了解诗歌及诗人背景，体会诗歌情感。 2. 学习诗歌中诗人托物言志的写法。 3. 在有感情朗读诗歌中，激发学生对诗歌的喜爱之情。 教学重点和难点： 1. 正确、流利、有感情地朗读诗歌，背诵诗歌。 2. 了解诗歌的深层含义，掌握诗歌中托物言志的写法。 3. 能结合自己对诗歌的了解、融入情感，用优美的语言翻译诗歌。 学情分析： 六年级的学生已经有了一定的诗歌积累，但是由于诗歌与其生活经验较远的特点，大部分学生对诗歌的兴趣不大。虽然能积累了一定量的诗歌，但是对于诗歌的灵活运用，学习诗歌的方法都没有形成系统的体系