初二数学八年级上册北京版基本作图1.pptxVIP

基本作图（1）初二年级 数学北京市中小学空中课堂 尺规作图直尺圆规 尺规作图利用直尺（不允许利用上面的刻度）和圆规完成基本作图，称之为尺规作图.画直线（或射线，或连接两点作线段）直尺的功能圆规的功能截取长度相等的线段画圆或弧 线段a.一条线段，使它等于线段a.（1）作射线OA；基本作图 作一条线段等于已知线段.已知：求作：作法： 基本作图 作一条线段等于已知线段.已知：线段a.求作：一条线段，使它等于线段a.作法：（1）作射线OA；（2）以O为圆心，a为半径作弧交OA于B. 所以线段OB就是所求作的线段. 写出结论 保留作图痕迹 练习 作一条线段等于两条线段之和.已知：线段a，b.求作：线段OC，使OC=a+b.作法：（1）作射线OA；共线一个端点重合草图 练习 作一条线段等于两条线段之和.已知：线段a，b.求作：线段OC，使OC=a+b.作法：（1）作射线OA；草图 练习 作一条线段等于两条线段之和.已知：线段a，b.求作：线段OC，使OC=a+b.作法：（1）作射线OA；草图 练习 作一条线段等于两条线段之和.已知：线段a，b.求作：线段OC，使OC=a+b.作法：（1）作射线OA；（2）在射线OA上顺次截取OB=a，BC=b. 所以线段OC就是所求作的线段. 试一试 作一条线段等于两条线段之差.已知：线段a，b.求作：线段OD，使OD=b-a.作法：