苏教版小学五年级下册数学 课堂作业设计 第三单元 因数与倍数 第6课时 分解质因数.docVIP

第 PAGE 1页 共 NUMPAGES 1页 第6课时 分解质因数 1、填空题。 （1）把一个合数用几个（ ）的形式表示出来，叫作（ ）。 （2）42的质因数有（ ）。 （3）小红打开数学书时，看见连续两页之积为420，这两页分别是（ ）和（ ）页。 （4）A，B，C是三个不同的质数，且A－B＝C，若得数最小，那么A＝（ ），B＝（ ），C＝（ ）。 2、判断题。 （1）2，3，11都是质因数。（ ） （2）偶数都可以分解质因数。（ ） （3）两个质数的积一定是质数。（ ） 3、下面的分解质因数是否正确？请说明理由。 21＝1×3×7 24＝2×2×6 50＝2×25 4、分解质因数。 36 48 21 57 132 87 5、