幼儿园大班美术教案《梅花开了》《树叶》教学反思【幼儿教案】.docVIP

幼儿园大班美术教案《梅花开了》《树叶》教学反思【幼儿教案】 \o 美术教案 #美术教案 活动设计背景 让幼儿学会利用身边的物品材料来制作手工艺术等来美化自己的生活，引导幼儿相互交流、相互欣赏、丰富他们的审美经验，使之体验自由表达和创造的快乐。 活动目标 1 让幼儿认识冬天的主要花卉——梅花，感受梅花外形的美丽和独特的香味。 2 让幼儿体验不同形式的手工制作方式，激发幼儿参加手工活动的兴趣。 3 让幼儿学习欣赏作品。 4 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 5 培养幼儿的欣赏能力。 教学重点、难点 让幼儿观察梅花的外形，在制作梅花的外形，和如何粘贴花瓣。 活动准备 1 新鲜的梅花 2 染红的玉米 胶水 水彩笔 白纸 卡纸 3 教师制作的示范作品一幅 活动过程 1. 游戏:闻一闻、猜一猜。 教师请幼儿闭上眼睛，把梅花给幼儿闻一闻，请幼儿说说闻到的是什么花的香味。 2. 教师出示采集的梅花，引导幼儿观察。 教师提问:“说说看梅花是什么时候的花卉，看看梅花的枝干是什么样子的?它的花瓣是什么形状的、什么颜色的呢?” 3. 教师出示制作好的梅花，请幼儿欣赏。 教师提问：“小朋友们看，这是老师用染红的玉米种子制作的梅花，好 看吗?你们也想制作美丽的梅花吗?’’ 4. 教师结合书上的步骤现场制作梅花给幼儿看，一边做一边讲制作方法，和步骤。 1)在白纸上用水彩笔画出梅花的枝干; 2)