幼儿园中班绘本故事《再走一遍》早期阅读活动【幼儿教案】.docVIP

幼儿园中班绘本故事《再走一遍》早期阅读活动【幼儿教案】 \o 绘本故事 #绘本故事 \o 语言教案 #语言教案 1.能根据连续画面大胆推测，想象故事情节的发展。 2.扮演角色练习对话感受小胖的角色特点。 3.知道关心他人，为他人着想，并在生活中实践。 幼儿自主阅读图画书，猜想故事的情节发展。 扮演角色练习对话，体会小胖的心理活动。 讨论交流:你们喜欢图画书中的小胖吗？为什么？ 请家长在生活中注意培养幼儿关心他人的良好品质。 引导幼儿在日常活动中注意关心、照顾他人。 这个小男孩叫小胖，他为什么边走楼梯边看旁边的门呢？门里有谁？请大家看看图画书讲了什么故事？ 有的小朋友走路的声音很大，会发出噔噔噔”的声音，有的小朋友走路很轻，几乎听不到声音。 　　妈妈对小胖说了什么？为什么小胖下了楼梯又上楼了呢？他对王奶奶说什么？ 【 】更精彩，觉得本文不错，请在右下角【 】支持，点亮【 】， 【分享】哟，?教育路上我们并肩同行