高中数学每日一题——导数大题 公开课教案教学设计课件资料.docxVIP

PAGE PAGE 1 每日一题 原创试题及答案 已知函数. （Ⅰ）证明：函数在上有两个零点； （Ⅱ）记函数在上的两个零点分别为，且，证明： （ⅰ）； （ⅱ）. 证明：（Ⅰ）因为， 所以当时，，故函数在上单调递增； 当时，，故函数在上单调递减. 因为，，所以函数在上有一个零点； 又因为，，所以函数在上也有一个零点. 所以，函数在上有两个零点. （Ⅱ）（ⅰ）因为，且由（Ⅰ）可知，函数在上单调递减，所以； 又因为 ； 令，则 所以， 所以当时，，所以在上单调递减； 所以 所以， 又因为在上单调递减，所以 故. （ⅱ） 易证， 所以， 因为 所以； 由（ⅰ）可知， 故. 原题（母题）呈现或命题素材 （2020浙江T22）已知，函数，其中是自然对数的底数. （Ⅰ）证明：函数在上有唯一零点； （Ⅱ）记为函数在上的零点，证明： （ⅰ）； （ⅱ）. 三、试题说明 1.难度估计： 本题第一小题属于中档题，基础扎实的学生基本可以得分；而第二小题对学生数学能力要求较高，属于难题，估计难度系数0.4. 2.考查内容： 本题考查函数的单调性、零点与导数的运算及其应用. 3.思想方法： 函数与方程的思想、数形结合的思想、转化与化归的思想等. 4.能力立意： 第一小题为常见的求函数零点个数问题，放低了起点，是日常高中数学基本知识和常规方法；第二小题涉及函数的隐零