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一年级读书活动方案 一年级读书活动方案 前言 如果问一个城市的孩子，“你有多少本书？”他/她的回答可能是几百本。但如果你问一个山区的孩子呢？答案很可能是“没有”。在一些农村山区，孩子们很少见到课外的书籍，即使有图书室，对于低年级的小学生来说，可供阅读的书籍也很少。由于家庭条件不好，他们也无法购买课外书籍。因此，他们的见识很有限，渴望读到更多的课外书籍，希望能在知识的海洋中畅游。 有时候，他们甚至为了一本漫画书或一本图文并茂的书而争先恐后。他们热爱读书，渴望读书，他们的眼睛里写满了对知识的渴望和期盼。 作为一名山村教师，我从教六年，担任一年级的班主任。由于山村孩子的语言贫乏和课外知识缺乏，甚至