2022届四川省南充高级中学高三上学期第一次月考生物试题理综(解析版).docxVIP

  • 0
  • 0
  • 约1.29万字
  • 约 19页
  • 2023-07-30 发布于山东
  • 举报

2022届四川省南充高级中学高三上学期第一次月考生物试题理综(解析版).docx

高中生物名校试卷 PAGE PAGE 1 四川省南充高级中学2022届高三上学期第一次月考理综 一、选择题: 1. 下列关于组成生物的元素和化合物的说法,正确的是( ) A. 蛋白质结合Mg2+形成的血红蛋白参与O2运输 B. 脂肪分子中氢的含量少于糖类而氧的含量多于糖类 C 淀粉、纤维素、肝糖原、麦芽糖等都属于多糖 D. 某些蛋白质参与核酸的合成,某些核酸也参与蛋白质的合成 〖答 案〗D 〖解 析〗A、蛋白质结合Fe2+形成的血红蛋白参与O2运输,A错误; B、脂肪分子中氧的含量少于糖类而氢的含量多于糖类,B错误; C、麦芽糖属于二糖,C错误; D、核酸的合成需要酶的催化,酶的化学本质为蛋白质,故蛋白质参与核酸的合成,核酸为蛋白质的合成模板,故核酸也参与蛋白质的合成,D正确。 故选D。 2. 数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式,曲线是常见的表述形式之一。关于某同学建立如图所示曲线模型的说法,正确的是( ) A. 若横轴为反应时间,纵轴为生成物的量,则P点表示酶促反应速率达到最大速率 B. 若横轴为光照强度,纵轴为光合速率,则限制P点升高的因素可能是光合色素的含量 C. 若横轴为时间,纵轴为原生质层与细胞壁之间的距离,则P点没有水分子进出细胞 D. 若横轴为物质浓度,纵轴为物质运输速率,则该物质的运输需要消耗细胞代谢的能量 〖答 案〗B 〖解 析〗A、若横坐标代表反应时间,纵坐标代表生成物的量,P点时反应体系中的反应物已经全部转变为生成物,生成物的量达到最大值,此时酶促反应速率为零,A错误; B、若横坐标代表光照强度,纵坐标代表光合速率,则限制P点升高的因素是除光照强度外的其他影响光合作用速率的因素,可能是光合色素的含量,B正确; C、若横坐标代表时间,纵坐标代表原生质层与细胞壁之间的距离,则P点时有水分子进出细胞,C错误; D、若横坐标代表物质浓度,纵坐标代表物质运输速率,则P点后的限制因素为载体蛋白的数量,故该曲线可以表示协助扩散或者主动运输,不一定消耗能量,D错误。 故选B。 3. 图1表示某二倍体雌性动物(2n=4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和核DNA含量的关系;图2表示细胞分裂图像。下列说法不正确的是( ) A. 图1中a、b、c柱依次表示染色体、染色单体、核DNA B. 图2中甲、乙、丙的数量关系分别对应图1中的Ⅱ、Ⅲ、Ⅱ C. 图1中的数量关系由Ⅱ→Ⅲ,相当于图2中的丙→乙过程 D. 与图1中的Ⅲ数量关系对应的细胞内可能存在同源染色体 〖答 案〗D 〖解 析〗A、细胞分裂过程中细胞核中DNA数目在复制之前,与染色体数目相同,在复制之后一直到着丝粒分裂前,DNA数目一直是染色体数目的二倍,着丝粒分裂后DNA数目与染色体数目恢复相等的状态,据此可知,图1中a、b、c依次表示染色体、染色单体和核DNA数目,A正确; B、图2中甲处于有丝分裂中期,对应于图1中的Ⅱ,乙处于减数第二次分裂中期,对应于图1中的Ⅲ,丙细胞处于减数第一次分裂后期,对应于图1中的Ⅱ,B正确; C、图1中的数量关系由Ⅱ→Ⅲ表示减数第一次分裂,相当于图2中的丙→乙过程,C正确; D、Ⅲ中染色体数、染色单体数和DNA分子数之比为1∶2∶2,但染色体数目只有体细胞的一半,可能是减数第二次分裂前期和中期,细胞中一定不存在同源染色体,D错误。 故选D。 4. 下列有关遗传变异与进化的叙述,正确的是( ) A. 复制与转录过程中均发生蛋白质与DNA的结合与释放 B. 雌雄配子随机结合的过程中伴随非等位基因的自由组合 C. 某种生物的一个染色体组含有的全部基因,叫做种群基因库 D. 不同物种之间在相互影响中不断进化和发展,这就共同进化 〖答 案〗A 〖解 析〗A、复制与转录过程中均以DNA为模板,都有相关酶和DNA结合,所以均发生蛋白质与DNA的结合与释放,A正确; B、非等位基因的自由组合发生在减数第一次分裂的后期,雌雄配子结合过程为受精作用,该过程中不会发生,B错误; C、一个种群中全部个体所含的全部基因叫这个种群的基因库,C错误; D、不同物种之间,生物与无机环境之间,在相互影响中不断进化和发展,这就是共同进化,D错误。 故选A。 5. 在人肠道中约有1.5kg的微生物,这些微生物的组成包括细菌、真菌、原生动物(鞭毛虫)、病毒等,其中部分菌群是中性的,对人体既无害也无益。肠道中的微生物通过自身活动诱导肠道免疫系统成熟,与宿主达成平衡。下列分析正确的是( ) A. 肠道中的细菌以无丝分裂的方式进行增殖,且分裂速度很快 B. 中性菌群可与有害细菌竞争资源,防止有害细菌大量繁殖而引发疾病 C. 肠道微生物与人的种间关系有竞争、捕食、互利共生、寄生等 D. 肠道中各种各样的微生物相互关联构成

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档