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学校校长培训工作总结范文 学校校长培训工作总结范文  学校校长培训工作总结范文  一个好校长就是一所好学校。作为学校进展的核心人物，校长角色的重要性已被广泛认同。为了进一步提高全县中学校校长的业务素养和管理水平，以推动全县训练教学稳步持续健康进展，我校3名校长付校进步行了以《校长与学校管理》、《教学支持与学校进展》、《校长胜利案例》为主要内容的培训。由于熟悉明确，组织严密，措施得力，追求效益，至目前已较好的完成了培训工作。返校后，我们将这些先进理念和做法进行沟通了学习，促进了对我校管理工作。  现将详细培训工作总结汇报如下：一、主要表现  培训期间，严格根据有关要求，遵守纪律，按时出勤，仔细听讲，坚持记有效率的笔记。充分利用课余时间阅读了《高绩效校长的10种特质》、《学校管理策略》等书籍，仔细记录了读书笔记。结合学习所得，乐观撰写了研争论文--《浅谈通过三步走实现学校高效能管理》，并在培训班结业式上与全体学员进行了沟通。参加考察了三所特色鲜亮、成果突出的学校学校，都给我们留下了深刻印象。  另外，我还乐观向培训班的《学员简报》投稿。两篇文稿获得采纳：一则简讯对参训校长严格要求等作法进行了宣扬报道；二是撰写了《有感于儒学训练思想中关于学的方法》一文，与大家共享学习感悟，指出参加培训要学思并重、学而时习，得到大家的认可。  二、培训所得  实话实说，我们对此次培训期望值很高，也告诫自己要珍惜机会，潜心学习。经过20天的努力，我觉得自己在多方面都有收获，尤其是对校长角色的标准有了更清楚的熟悉，综合起来，我觉得有这么四点：  1.校长应当是个多面手(校长工作的广度)。一看到培训班的课程支配，我就产生了这种剧烈的感受。从传统训练理论到新课改的最新理念，从中国的基本国情到国际局势，从国内训练现状到国际训练的基本状况，从基本的***治理论到详细的训练原理校长应当了解的东西实在是太多了。不了解，便茫然；不了解，便盲目。不求样样精通，但绝不能一窍不通。  2.校长应当是个细心人(校长工作的精度)。学校工作包罗万象，校长要尽量做一个有心人，细心人，擅长从微小的现象看问题、找缘由；擅长从细小的工作入手聚民力、聚人心  3.校长应当是个学习者(校长工作的远度)。这是一个永恒的命题，要做好任何一项工作都要不断地学习，校长岗位亦是如此。多看看，多想想，一些灵感不期而遇，工作局面就此打开。没有学习，就没有可持续进展--个人进展如此，学校进展也如此。  4.校长应当是个讨论者(校长工作的深度)。或者说，校长应当是个思索者。对工作的预见、调整和反思都需要讨论，随时发觉问题，思索解决问题，挖掘深层因素，根深才能固本，才能实现内涵进展的理念。  最终，我们想说，培训才刚刚开头，只要有心，我们每天都可以接受培训。正如我们在《有感于儒学训练思想中关于学的方法》一文中写道的：培训中，当学思并重；培训后，当学而时习。学是进步提高的必要前提，习则是巩固学的必要补充，学而不习的收获如昙花一现，学而时习才能不断改进，不断提升。所以，我们会时常翻阅笔记，仔细学习报告的光盘内容，形成自己的观念指导实践，不断反观自己工作的过程，反思优劣之处，不断改进。我们深信：只有学而时习才能温故知新；只有学而时习才能使学习成为一种习惯。