高中化学第2章第2节3反应条件对化学平衡的影响第2课时等效平衡课件鲁科版选修4.pptVIP

高中化学第2章第2节3反应条件对化学平衡的影响第2课时等效平衡课件鲁科版选修4.ppt

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练9、某温度下,向某密闭容器中加入1molN2和3molH2,使之反应合成NH3,平衡后测得NH3的体积分数为m。若T不变,只改变起始加入量,使之反应平衡后NH3的体积分数仍为m,若N2、H2、NH3的加入量用X、Y、Z表示应满足: (1)恒定T、V: [1]若X=0,Y=0,则Z=-----------。 [2]若X=0.75,Y=----------,Z=----------。 [3]X、Y、Z应满足的一般条件是---------------。 2mol 2.25mol 0.5mol X+Z/2=1 , Y+3Z/2=3 在一个盛有催化剂容积可变的密闭容器中,保持一定的温度和压强,进行以下反应:N2+3H2 2NH3。已知加入1molN2和4mol H2时,达到平衡后生成amolNH3。在恒温恒压下欲保持平衡时各组分的体积分数不变。填写下列空白: 已知 编号 起始状态物质的量(mol) 平衡时NH3的物质的量(mol) N2 H2 NH3 1 4 0 a (1) 1.5 6 0 (2) 1 0.5a (3) m g(≥4m) (恒温恒压) 2g-8m (g-3m)a 0 0.5 1.5a 2SO2 + O2 2SO3 2mol SO2 1mol O2 开始 SO2 a% O2 b% SO3 c% 平衡状态 2mol SO2 1mol O2 2mol SO2 1mol O2 SO2 a% O2 b% SO3 c% (3)恒温恒容下, SO2 a% O2 b% SO3 c% SO2 a% O2 b% SO3 c% 加压 SO2 a% O2 b% SO3 c% △n(g)≠0不等效加料建立不等效平衡 (此为放缩法) 借助“虚拟平衡”,将不等效的平衡通过扩大/减小容积建立等效 平衡,再通过压缩或减压恢复原状态。比较压强对平衡的影响 难点:如何应用? (例题3)在同温度下,相同体积的甲、乙两容器中,甲容器通入1g SO2 和1g O2,乙容器中通入2g SO2 和2g O2。下面叙述错误的是( ) A.反应速率甲乙 B.平衡后SO3的浓度甲乙 C.O2转化率甲乙 D.平衡后SO2的体积分数甲乙 甲 乙 虚拟平衡( 丙) D   [练习6].某温度下,在一容积可变的容器中,反应2A(g)+B(g)   2C(g)达到平衡时,A、B和C的物质的量分别为4mol、2mol和4mol。保持温度和压强不变,对平衡混合物中三者的物质的量做如下调整,可使平衡右移的是  A.均减半     B.均加倍  C.均减小1mol  D.均增加1mol D 借助“虚拟平衡”,通过平衡移动方向,分析某物质量的百分数、 不同组分的某些量的比值、转化率等问题——“模型” 8.向A中充入1mol X和lmo1 Y,向B中充入1mol X和1mol Y,起始Va=Vb=a L,在相同条件下,各自发生反应:X(g)+Y(g) =2Z(g)+W (g); △H 0,达到平衡时,VA=1.2aL。则: 开始时,B中反应速率_______A中的速率 反应一段时间,B中反应速率_______A的速率 (2)A容器中X的转化率为__________,且B容器中X的转化率__________A容器中X的转化率;(填“大于”、“小于”或“等于”); (3)打开K一段时间达到新平衡时,A的体积为____________(连通管中气体体积不计) 。 大于 40% 1.4aL 小于 = * * * 途径不同,效果相同的平衡状态。 达到平衡时,反应混合物中各物质的百分含量(体积分数、质量分数、物质的量分数等)等。 2SO2+ O2 2SO3达到平衡,分别说明下列各图所示的涵义。由图中的事实可以说明化学平衡具有哪些特征? 从正反应开始 从逆反应开始 2mol/LSO2+1mol/L O2 2mol/L SO3 相当于 在一定条件下,可逆反应只要起始浓度相当,无论经过何种途径,但达到化学平衡时,只要同种物质的百分含量相同,这样的平衡称为等效平衡。 建立等效平衡,可从: (1)正反应开始 (2)逆反应开始 (3)正逆同时开始 一、等效平衡的概念 1 mol SO2 1 mol O2 1 mol SO3 2SO2 + O2 2SO3 x mol SO2 y mol O2 z mol SO3 2 mol SO2 1.5 mol O2 0 mol SO3 a mol SO2

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