沪粤版九年级物理17.3发电机为什么能发电课件.pptxVIP

16.3发电机为什么能发电 教学目标1.通过实验，探究电磁感应的条件。2.初步认识机械运动，电磁的运动和相互作用。及能量的转化。3.发动机工作原理，知道交流电。 火力发电厂核电站长江三峡水电站风力发电 探究产生电流条件1猜想2设计实验(1)器材选择(2)步骤安排并按步骤列出表格 蹄形磁铁灯泡小磁针G_+灵敏电流计导线线圈电流表 次数实 验 条 件 指针摆动情况G_+G_+G_+G_+G_+实验电路图1开关断开，电路断路，无论导线做何运动不摆动2345开关闭合，电路通路，导线保持静止。不摆动开关闭合，电路通路，部分导线只做上下运动。不摆动开关闭合，电路通路，部分导线只做左右运动。摆 动开关闭合，电路通路，部分导线做左右斜向运动。摆 动 闭合电路的部分导体在磁场中次序实验条件指针是否偏转1静止23结论:闭合电路的部分导体在磁场中切割磁感线运动时,导体中产生电流---电磁感应现象沿磁感线往复运动垂直磁感线往复运动不偏转不偏转偏转 法拉第奥斯特“磁生电”“电生磁”世界第一台发电机 实际发电机 发电机都是利用_______原理制成，能量转化关系是________转化_______.　　 \科拉顿“跑”失良机 本节小结电磁感应现象1条件2感应电流3应用发电机1原理2构造3能量转化关系 　　布置作业1比较发电机和电动机的异同（可从原理、构造、能量转化等方面比较）2.思考课外活动第一题,电流计指针可否偏转,为什么? 我们，还在路上……You made my day!古人云：“读万卷书，行万里路。”今人说：“要么读书，要么旅行，身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今，学习和旅行都是相辅相成的两件事。。