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健康你来我往教案（幼儿园） 教学目标 让幼儿了解健康的重要性，养成良好的卫生习惯； 掌握简单的身体部位名称及其功能； 知道哪些食物有益于健康，如何合理搭配食物； 能够正确使用体温计，测量体温。 教学重点 健康与卫生的概念； 身体部位名称及功能； 健康饮食知识； 使用体温计测量体温。 教学难点 如何让幼儿理解健康与卫生的概念； 如何让幼儿掌握身体部位名称及其功能； 如何让幼儿养成健康饮食的习惯。 教学准备 彩色印刷的图片或玩具模型，用于介绍身体各部位的名称及功能； 健康饮食知识的图表，如食物金字塔等； 体温计、温水等工具，用于展示如何使用体温计； PPT课件，用于辅助教学。 教学过程 第一课时：健康与卫生 导入（5分钟） 播放适合幼儿的动画片，引导幼儿了解什么是健康； 通过问题引导幼儿回答什么是卫生。 讲授（20分钟） 简要介绍健康的定义及其重要性； 介绍常见的疾病，如感冒、发热、头疼等，引导幼儿养成正确的生活习惯； 引导幼儿正确使用小手绢、洗手等，让幼儿学会防止疾病的传播。 练习（15分钟） 由教师给出不同的卫生情境，让幼儿表演并一起讨论。 第二课时：身体部位 导入（5分钟） 通过触摸等方式介绍身体部位的名称； 引导幼儿讨论不同身体部位的功能。 讲授（20分钟） 列举不同身体部位的名称及功能，并伴随相关图片或玩具模型； 简要介绍有关身体部位的卫生常识，如如何保持口腔卫生等。 练习（