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桃花源记教学设计教案 《桃花源记》是东晋朝的大文学家陶渊明的代表作之一。陶渊明以淡泊名利、归隐田园为生活志趣，对当时动荡不安、战乱频繁、赋税徭役繁重的社会现状深感忧虑。在这样的背景下，他创作了《桃花源记》，寄托了他的社会理想。 文章以渔人发现桃林为线索，分三部分叙述了渔人进入、访问桃源并辞去、再寻桃源未果的情节。在这个世外桃源中，土地平旷、屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻，黄发垂髫的桃花源人怡然自乐，与外界隔绝，不受战乱之苦。渔人惊叹于这样的世外桃源，但桃花源人却不知有汉，无论魏晋。 本文的语言精炼优美，充满诗意，如“豁然开朗”、“俨然陌垂髫”等词语，都是常用的文言词语。通过朗