苏教版四年级下册数学课件《3、确定位置练习》(共15张).pptxVIP

确定位置;怎样才能正确、简明地说出小军的位置呢？;活动要求： 自学数学书第98页内容，思考以下问题： 1.什么叫做列，什么叫做行？在座位图上指一指。 2.怎样确定第几列，第几行，在座位图上指一指第一列、第二列……，第一行、第二行…… 3.小军的位置可以怎样表示？ 4.把你的学习心得与同桌交流。;第1列;第5行;第5行;活动要求：站在老师的角度观察与思考 1.你所在的位置是班级的第几列，第几行？ 2.用数对表示自已的位置，再用数对表示你前面或后面一位同学的位置，看看你有什么发现？ 3.用数对表示自已的位置，再用数对表示你左边或右边一位同学的位置，看看你有什么发现？ 4.把你的发现和同桌交流。 ; 比一比看谁反应快，站在老师的角度看数对表示的位置，符合条件的同学请起立。;游戏：（我们是好搭档） 站在老师的角度用数对说出一位同学的位置，让你的同桌说出这位同学的名字？ 判断他说的对不对。;下面是红山公园的平面图，你会用数对表示大门和书报亭的位置吗？;（3，4）;;小文（5，4）;