小学语文_《东方之珠》教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

14、《“东方之珠”》教学设计 教学说明： 《东方之珠》是苏教版第五册第五单元的第一篇文章。课文的语言简洁、优美，对香港的介绍层次清晰。课文第二至五自然段是课文的重点，分别介绍香港“迷人的沙滩”、“著名的公园”和“繁华的街市”、“美丽的夜晚”，赞美了香港这颗无比璀璨的“东方之珠”。因此，创设情境，通过多种形式的朗读，感悟语言文字，让学生在读中体会作者的思想感情是这节课的教学重点和难点。 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，品读感悟课文二、三、四、五自然段。 2、背诵积累本文